1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟(wěi)大(dà)的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱(ài)因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈(hā)维(wéi)其实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是(shì)一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研究世界(jiè)上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不(bù)但(dàn)名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完(wán)整地取出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通(tōng)，所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性的大脑平(píng)均(jūn)质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并不大(dà)。后(hòu)来(lái)这(zhè)颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大(dà)多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外(wài)文明(míng)的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是(shì)因为基因中(zhōng)的(de)某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的(de)说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在(zài)一(yī)个犹(yóu)太家庭(tíng)当(dāng)中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅(yuè)读(dú)纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的对(duì)数(shù)算出历(lì)史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数(shù)学(xué)领(lǐng)域有了很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和(hé)学生(shēng)的面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和他的父(fù)母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是(shì)成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子(zi)的教父，还(hái)直接(jiē)将(jiāng)孩(hái)子的(de)名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯(sī)在(zài)孩(hái)子出(chū)生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会(huì)，这个(gè)机会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才少年被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子(zi)被培养成了(le)不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可(kě)是(shì)人(rén)们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何的(de)百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后(hòu)来却(què)出现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家(jiā)卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的(de)一(yī)部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除(chú)的(de)时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物(wù)。于是(shì)他(tā)就一直(zhí)切一直切(qiè)，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔(ěr)切(qiè)到了一个(gè)脑区(qū)时，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非活(huó)性的区(qū)域(yù)”。而(ér)且卡尔(ěr)发(fā)现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是(shì)没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们(men)就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没(méi)有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还(hái)存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自(zì)然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了(le)，而(ér)动物的大脑同样是(shì)经过(guò)数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的(de)结(jié)构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要(yào)整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节(jié)躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的(de)只使(shǐ)用了我们(men)潜在(zài)脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区(qū)其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性(xìng)的(de)磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活(huó)动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做(zuò)特定的任(rèn)务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传(chuán)说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还(hái)没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意(yì)味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发(fā)了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的(de)天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一(yī)种尖端(duān)的(de)技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间(jiān)的(de)理(lǐ)解能力(lì)、记(jì)忆(yì)能力以及(jí)创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的链(liàn)接数(shù)。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个神(shén)经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间(jiān)并不会(huì)直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过(guò)神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突(tū)触(chù)就(jiù)会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái)，这个(gè)知识点或(huò)者是想法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意(yì)味着知(zhī)识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出(chū)8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的(de)大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所(suǒ)有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一(yī)个就(jiù)是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就(jiù)是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出(chū)的(de)结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递(dì)信(xìn)息的效率就会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的(de)神经(jīng)元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们(men)大(dà)脑中的电信号(hào)是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连(lián)锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接，就(jiù)意味着最(zuì)初的一(yī)个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的(de)人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个美女脱了个精光露出奶囗和尿囗(gè)神经元所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数(shù)量和增加突(tū)出(chū)的数量。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马体中每天(tiān)可(kě)以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除(chú)了自然生长的神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运美女脱了个精光露出奶囗和尿囗动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思(sī)考，不断(duàn)产生新的突(tū)触(chù)，然后再强化它(tā)们(men)。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习(xí)和(hé)勤于思考的人往往(wǎng)会变得(dé)更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是(shì)比常人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的(de)信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是(shì)遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样的，比如(rú)不(bù)喜(xǐ)欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或(huò)者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接受信息(xī)的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人(rén)，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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