家贫无从致(zhì)书(shū)以观出自(zì)哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书之家翻译(yì)是(shì)出自(zì)《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无(wú)从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算好（归(guī)还的(de)）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了

　　天大寒，砚(yàn)冰坚(jiān)，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假(jiǎ)余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益(yì)慕圣贤之(zhī)道(dào)，又患无硕(shuò)师(shī)名(míng)人(rén)与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以(yǐ)复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼(yòu)时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书(shū)来看，常(cháng)常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结(jié)了冰，手指冻得(dé)不能弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑(pǎo)去还(hái)书，不(bù)敢超(chāo)过约(yuē)定的(de)期限。

　　因此有很多(duō)人(rén)都愿意把书借(jiè)给我，于是(shì)我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后(hòu)，我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不(bù)能与学(xué)识渊博的(de)老师(shī)和名(míng)人交往，曾(céng)经赶(gǎn)到(dào)数百里(lǐ)以外，拿着经书向乡里有道(dào)德学问的前(qián)辈请教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和态度从未稍(shāo)有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇(yù)到他大声斥责，我的表(biǎo)情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一个(gè)字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子(zi)、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙(zhè)江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家(jiā)”。

　　他因(yīn)长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作(zuò)品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明(míng)代文学家宋(sòng)濂创作的(de)一篇(piān)赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模结(jié)构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细节(jié)描绘(huì)，读(dú)来生散(sàn)吵动(dòng)感(gǎn)人。

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