学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些英文(wén)是(shì)初中生学习英语一定要注意自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初中生(shēng)学(xué)好英语的最有效方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢(ne)，学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常投入，就(jiù)假装自己(jǐ)是(shì)美国(guó)或(huò)英国的电视台主持人(rén)在(zài)主(zhǔ)持(chí)节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的(de)好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中考主要考察一(yī)般(bān)现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情(qíng)态(tài)动词的被(bèi)动语(yǔ)态(tài)。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记标(biāo)志(zhì)，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初(chū)中(zhōng)英(yīng)语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩(gǒng)固(gù)之前(qián)学过(guò)的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师布置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要(yào)先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍(biàn)，然后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同(tóng)时也(yě)达(dá)到(dào)了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最(zuì)好办法海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大(dà)量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解和速度是(shì)阅(yuè)读(dú)的(de)两项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言(yán)学(xué)家(jiā)和(hé)心理学(xué)家的研究证明(míng)：加深理解可以加快读速;反过来，读(dú)速的加(jiā)快也能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了(le)，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成的，所(suǒ)以要(yào)学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单(dān)词或者(zhě)难度较(jiào)大的(de)单词记得记录一下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单词(cí)，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养自己的(de)解决问题(tí)思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信(xìn)每一(yī)个人都(dōu)有遇到(dào)过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问题，养成解(jiě)决(jué)问(wèn)题的思维方式，要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能(néng)力最好的(de)方法就是(shì)不(bù)断的(de)给自己制(zhì)造一些新(xīn)的问题(tí)，由简(jiǎn)入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交流，因(yīn)而(ér)要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何(hé)将(jiāng)自(zì)己(jǐ)学到的通过交流(liú)分享出去(qù)，与(yǔ)别人多(duō)多互动(dòng)交流，一(yī)方面对(duì)自(zì)己(jǐ)的英语(yǔ)思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也可以突破自身(shēn)英(yīng)语交流的(de)心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己(jǐ)建立一(yī)个(gè)固定的(de)语言学习环(huán)境。

　　在这(zhè)样一个语言(yán)学习(xí)环境中，我们会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英语的人被扔(rēng)到国外(wài)，即使他的英语水平更(gèng)差，当他回来(lái)的时候，他(tā)的(de)英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心(xīn)

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学(xué)会(huì)树立学(xué)习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我们海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区可以做到。

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