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学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)呢(ne),学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文

  初中生(shēng)学习(xí)英语一定要注意自己的(de)学习(xí)方法,下面为(wèi)大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法,仅供大(dà)家参(cān)考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读(dú)英语,每天就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标一(yī)遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国(guó)的电视台主持(chí)人(rén)在(zài)主持(chí)节目和主播,你不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语(yǔ)语感。

注重(zhòng)时态和语(yǔ)态的运用

  初中英语学(xué)习(xí)八大时态,但是重点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动(dòng)语态,难(nán)点在(zài)于被动语态的(de)学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般过(guò)去时和含有(yǒu)情(qíng)态动词的(de)被动语态。

  学(xué)习方法:理解概念,牢记(jì)公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初中英语学习(xí)中,做(zuò)作业(yè)之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效(xiào)果。

  每天上完英语(yǔ)课之(zhī)后,对(duì)于(yú)老(lǎo)师布置的作业,先不要急着去做(zuò),而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正确率增高,同时(shí)也达到了温故(gù)知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力(lì),首先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本功,两者缺一不(bù)可。

  语(yǔ)言(yán)学家和心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明(míng):加深理解可(kě)以(yǐ)加快读速;反过(guò)来,读(dú)速的加快也(yě)能加深理解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的方法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语(yǔ)最最重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

  学英语最关键的就是(shì)单(dān)词了(le),毕竟英语词(cí)句是有多(duō)个单词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读(dú)、生词记忆等方式(shì)来增加(jiā)新词汇(huì)量,如果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较大(dà)的单词记(jì)得记录一(yī)下,并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词,这样总归比你不(bù)断的通过(guò)脑力(lì)去记(jì)忆(yì)好很多的。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的解(jiě)决问题思(sī)路

  在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的(de)过(guò)程当中(zhōng)相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇到过难题,而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避(bì),有些人则选择直视,所(suǒ)以要学会(huì)信(xìn)或如何(hé)去解决问题,养成解(jiě)决问题的思维方式,要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自(zì)己(jǐ)制造一些新(xīn)的(de)问(wèn)题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说英语学习的最(zuì)终目的就是交流,因而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交(jiāo)流就(jiù)是必不可少的(de),所(suǒ)以(yǐ)学要(yào)学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交流分享出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对(duì)自(zì)己(jǐ)的英语思维方式有好处,一方(fāng)面也可以突破自身英语(yǔ)交流的心(xīn)理障碍(ài),时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

  需要为(wèi)自己(jǐ)建(jiàn)立一(yī)个(gè)固定的语(yǔ)言学习环(huán)境。

  在这(zhè)样一个语言学习环境中,我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一(yī)个(gè)根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外(wài),即(jí)使他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差,当他回来的时候,他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也(yě)会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习(xí)自信(xìn)心

  学习中(zhōng)最忌讳的(de)是钓鱼(yú)三(sān)天,晒网两天,所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习的(de)自信(xìn),并不断(duàn)地告诉自己,我们可以做到。

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