又一起悲剧发(fā)生(shēng)，这(zhè)一次悲剧(jù)，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎样(yàng)？

如(rú)何避免类似的二(èr)次悲(bēi)剧发(fā)生，是时候深入(rù)思考了！

想必大家都(dōu)知道(dào)了，前些天，一个小孩子，在学校里(lǐ)，被一个(gè)老师所碾压，最终(zhōng)失去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘世(shì)之中，父母必(bì)然接(jiē)受(shòu)不(bù)了这种(zhǒng)事(shì)实(shí)。

孩(hái)子(zi)的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有去学校要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的(de)母亲(qīn)，早上出门还健康活泼的孩子，学校内意外(wài)身亡(wáng)，换做是谁，都受不(bù)了(le)。

在这位妈妈做着几乎所有母(mǔ)亲(qīn)都(dōu)会做的(de)事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们(men)批评这位母亲(qīn)的(de)做法(fǎ)极端，主观认定“闹(nào)下去”的(de)目的就一个(gè)，为了更多(duō)的(de)赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这种圣(shèng)人怎(zěn)么在网上这么多，他(tā)们不(bù)食人间烟(yān)火(huǒ)吗？

在孩(hái)子(zi)去世(shì)后(hòu)，这(zhè)些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在(zài)学校发(fā)生了事故，为(wèi)什么不能去要个说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵情批判，轮到(dào)自(zì)己时，比谁哭得(dé)都(dōu)厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭(zāo)受的(de)仅有的网络语言暴力，她(tā)的穿(chuān)着(zhe)打(dǎ)扮也被“网(wǎng)络圣(shèng)人”不停(tíng)地谴责和(hé)调侃。

有人(rén)称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈(mā)的穿着(zhe)打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还(hái)有人(rén)看到这位妈妈，由于长得漂亮年轻(qīng)，称她可(kě)能(néng)是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后也不是(shì)好人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要点钱吗(ma)？

以(yǐ)上这些人，没有言词可(kě)以(yǐ)形容他们的阴险恶(è)毒。

在一定(dìng)程度上，他(tā)们比肇事者还要残(cán)忍，并(bìng)且(qiě)他们毫(háo)无良知(zhī)。

长得漂(piāo)亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说(shuō)的人(rén)家(jiā)闹事，冷静(jìng)说话时(shí)，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还能怎(zěn)么做(zuò)，怎么做在网络(luò)喷(pēn)子(zi)和(hé)网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年如此年轻(qīng)的妈妈已(yǐ)经跳楼(lóu)身亡了，正中他们的(de)下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心碎的母亲伤透了(le)心。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴(kě)望得到宽慰(wèi)，期望孩子的死得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些(xiē)人(rén)之常情(qíng)的需求冷漠处(chù)之，并且火(huǒ)上浇油(yóu)，雪(xuě)上加霜。

这(zhè)种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所造(zào)成的二次(cì)伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生多(duō)久啊。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网络上(shàng)引起(qǐ)了轩然大波(bō)，他(tā)一心(xīn)寻找自己的(de)亲生父母(mǔ)，但由于种(zhǒng)种原因，最后却和亲生父母反目成(chéng)仇(chóu)。

最(zuì)终，一(yī)个(gè)未成年人在网络上(shàng)经受着腥风血雨(yǔ)，被(bèi)那些(xiē)网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内(nèi)心去揣摩一个未(wèi)成(chéng)年人，把各种恶毒的想法强(qiáng)加在一个(gè)未成年人身上(shàng)。

果然，他们(men)得逞了，刘学州在(zài)美丽的海边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什么要网暴刘(liú)学州？他是多么好的孩子(zi)啊，品学兼优，他(tā)多么懂(dǒng)事啊(a)！”

这(zhè)时(shí)候(hòu)在(zài)网络上再也(yě)找不到网络喷子(zi)的(de)身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还(hái)是(shì)这样的“待遇”。

没出(chū)事(shì)前，网络(luò)喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈(mā)妈已经失去生命(mìng)时，这些(xiē)网络喷子又集(jí)体(tǐ)消(xiāo)失(shī)的无影(yǐng)无(wú)踪了。

难道他们说过(guò)如此恶毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒(三公里是多少米，三公里是多少米dú)的话后，就能这样安(ān)然无(wú)恙了？

其(qí)实，网络暴力只是造成(chéng)他(tā)们(men)想不开的其(qí)中一(yī)个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度(dù)上是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网暴。

当人遇(yù)到(dào)一件或多件认(rèn)为不合理的(de)事情时(shí)，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到(dào)的问题，这才是重中之(zhī)重。

人非圣(shèng)贤，要将(jiāng)其行为(wèi)桎梏在途(tú)径(jìng)的轨迹内(nèi)。

网络(luò)是把双刃剑(jiàn)，想通过它解决(jué)问题，必(bì)须(xū)能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等(děng)诉诸网络时，人已经被推到了悬崖边缘，心灵(líng)处于极度疲倦和茫(máng)然之中(zhōng)。除非(fēi)内(nèi)心足够强(qiáng)大(dà)，不然任(rèn)何的风吹草动都可能令(lìng)人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何形成保护机制，避(bì)免人受到无谓的网络暴(bào)力，也至关重要(yào)。

我们(men)需(xū)要提高同理心和(hé)法(fǎ)律素养。没有同理(lǐ)心的(de)人(rén)，任何(hé)人做任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方(fāng)式(shì)。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳的(de)比谁都高，乱的(de)比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的(de)妈妈也跟着去(qù)了，人世间，还有什(shén)么比这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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