考(kǎo)高中历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目，历史教师(shī)资(zī)格(gé)证需要(yào)考哪些(xiē)科目和内(nèi)容是在(zài)笔(bǐ)试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师(shī)资格证需要(yào)考哪些(xiē)科(kē)目和(hé)内(nèi)容(róng)

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一(yī)样的，具(jù)体如(rú)下(xià)：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级(jí)中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　小学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　绿豆汤的热量是多少大卡　统(tǒng)考地(dì)区(qū)：幼儿(ér)园(yuán)：综合素质+保(bǎo)教知识与能力小学：综合素质+教育(yù)教学(xué)知识与能(néng)力中学：综合素(sù)质(zhì)+教育(yù)知识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报(bào)考条件：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业(yè)班(bān)可(kě)以参(cān)加)报考对(duì)象：师范(fàn)生、非师范生、已毕业社会人员具有(yǒu)所报(bào)教(jiào)师资格(gé)种(zhǒng)类的(de)相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师范学校(xiào)毕业或(huò)大专以上(shàng)学历小(xiǎo)学教师(shī)：具备大学专科毕业及其以上(shàng)学历初(chū)中教(jiào)师：具备大学本(běn)科(kē)毕业及(jí)其以上学历(lì)高中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学历中(zhōng)职教(jiào)师(shī)：具备大(dà)学本科及以(yǐ)上学历参加教(jiào)育学、心理学理论考(kǎo)试并获得(dé)合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试(shì)（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师(shī)资(zī)格证考试科(kē)目与内容

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教育(yù)知识与能力(lì)、历史学科知识与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历史教师资格证(zhèng)必(bì)须具(jù)备高(gāo)等师范本科(kē)院(yuàn)校或(huò)者(zhě)其他(tā)大学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历(lì)。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历史(shǐ)教(jiào)师资格证笔试(shì)考试科(kē)目是综(zōng)合素质、教育知识(shí)与(yǔ)能力(lì)、学科知识与(yǔ)教(jiào)学(xué)能(néng)力(lì)这三门科目(mù)。

　　一般(bān)教(jiào)绿豆汤的热量是多少大卡师(shī)资格中学历史的考(kǎo)点是：重(zhòng)大的历(lì)史事件、重要(yào)的(de)历史人物；中国传统(tǒng)的(de)天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想文化以及(jí)民俗节(jié)日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史学科的知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力。

　　掌握历史学科的(de)基本(běn)理论和基础知识(shí)，了解认识历史(shǐ)的基(jī)本方法，并能够在高中历史教学(xué)中有效地(dì)运用这(zhè)些理(lǐ)论、知识及(jí)方法(fǎ)等等(děng)。

　　经(jīng)验总(zǒng)结(jié)

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学里平时要(yào)上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一(yī)个月主要梳理一遍所有科(kē)目的(de)重难点并(bìng)整理出(chū)来，可以单独弄成电子(zi)稿，然后打印出(chū)来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是(shì)教育知(zhī)识与能力，理(lǐ)论多，需要花(huā)时间处理繁杂的(de)信息(xī)，还(hái)有备考文(wén)史类的，最好早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是(shì)背诵(sòng)。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背(bèi)书，然(rán)后下午没事又没课也(yě)可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道(dào)德规(guī)范，历年真题材(cái)料分析题部(bù)分(fēn)都只考(kǎo)这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及(jí)法(fǎ)律法规这一块，包括教(jiào)师法、义务教育法(fǎ)、未成年(nián)人保护法、预防未(wèi)成(chéng)年人犯罪(zuì)法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有(yǒu)一(yī)块是文化常识，因为范围太广的(de)，可能个人知(zhī)识(shí)广度有(yǒu)限，我是觉(jué)得(dé)比较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识(shí)与能力这一科，我认为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题(tí)注(zhù)意(yì)辩(biàn)证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考(kǎo)点我从(cóng)头到尾(wěi)整体地(dì)背(bèi)了有3遍，因为后来我做题(tí)时又补(bǔ)充了不(bù)少知识点，又得牢固(gù)新记忆的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困(kùn)昌(chāng)历史学专(zhuān)业备考(kǎo)时，要总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知(zhī)识，配合中公(gōng)教材或网课强(qiáng)化记忆(yì)。

　　最后，祝成功。

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