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  《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北(běi)大(dà)学的留学生活,表达了深(shēn)切的怀念(niàn)之情。

  接下(xià)来分(fēn)享朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词摘抄

  牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无(wú)拘无束(shù)

  忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧(bì)、不(bù)动(dòng)声(shēng)色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好句摘抄赏(shǎng)析

  1.大(dà)概是物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵罢。

  赏析:与句末(mò)语气(qì)的罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是(shì)这(zhè)样(yàng)。

  赏析:表达了作(zuò)者对(duì)清国留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的(de)对于我的热心的希望,不(bù)倦的教诲,小(xiǎo)而言(yán)之,是为中国(guó),就是希望中国有新的医学;大而(ér)言之,是为学术,就是(shì)希望新的医学传到中国去(qù)。

  他的性格,在我的眼里和(hé)心里是伟(wěi)大的。

  赏析:深(shēn)切地表达(dá)了(le)对藤野先(xiān)生的(de)怀(huái)念和(hé)感激(jī)。

  4.似(shì)乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

  赏析(xī):表明事实并未出现,不过(guò)是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景,而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨大的。

  这就强烈的表现了作者对(duì)钢琴里面小快板的速度是多少,钢琴中小快板是什么意思藤野先生的怀念。

  5.因(yīn)为(wèi)状况(kuàng)也无聊,说起来也无非使他失望,便(biàn)连信也怕敢写了。

  赏析:这里透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革命后中国依然(rán)是半(bàn)殖民地(dì)半封(fēng)建(jiàn)社会的现状(zhuàng)的失望和不满,从而也觉得(dé)无(wú)法报(bào)答藤(téng)野先生对自己(jǐ)对(duì)中国人民(mín)的(de)关心和期望,含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄,内(nèi)容旦(dàn)银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为贵(guì):事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非:不外(wài),没别的。

  3、何尝:用(yòng)在(zài)肯(kěn)定形(xíng)式前表示否(fǒu)定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责:诘(jí)问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口(kǒu)。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低(dī);扬(yáng):升高;顿:停顿(dùn);挫:转折。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从(cóng)小处(chù)来说,从细节(jié)来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬(dōng)搏伏已经颇冷,蚊子却还(hái)多,后(hòu)来用(yòng)被盖了全身,用衣(yī)服(fú)包钢琴里面小快板的速度是多少,钢琴中小快板是什么意思了(le)头(tóu)脸,只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子(zi)竟无从(cóng)插(chā)嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台是一个市镇,并不大,天冷得利(lì)害,还没有中国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要(yào)借我(wǒ)的(de)讲义看。

  我检出来交给他(tā)们,却只翻检(jiǎn)了一通,并没有带走。

  但他们(men)一(yī)走(zǒu),邮差就送到一封很(hěn)厚的(de)信,拆开(kāi)看时,第一(yī)句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼(hū),是每(měi)看一片都有(yǒu)的,但在(zài)我,这一声(shēng)却(què)特(tè)别听(tīng)得刺耳。

  此后回到中国来,我看见(jiàn)那(nà)些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人们(men),他们(men)也何(hé)尝(cháng)不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法(fǎ)可想!但在那时那地(dì),我(wǒ)的意见(jiàn)却(què)变(biàn)化了。

  5、我虽(suī)然觉(jué)得客店(diàn)兼办(bàn)囚人的饭食和我不(bù)相干,然而好(hǎo)意难却,也(yě)只(zhǐ)得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

  《藤野先生》创(chuàng)作背(bèi)景:

  1902年4月(yuè),鲁(lǔ)迅22岁,他怀着寻求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民真理的理想,去日本留学,在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙台,进(jìn)仙台医学(xué)专(zhuān)门学校(xiào)学(xué)医。

  毕业于爱知(zhī)县(xiàn)立医(yī)学校(现名古屋大(dà)学)的藤野先生,在鲁迅(xùn)入学的两个月前,升格(gé)为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校的(de)解剖学教授。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者,并模桥且同(tóng)他建立(lì钢琴里面小快板的速度是多少,钢琴中小快板是什么意思)了深厚的师(shī)生友谊。

  在日本军国(guó)主义影响下,当时(shí)的日本人对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘(ài)的民族偏见。

  但藤(téng)野先生并不如(rú)此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

  这(zhè)篇散文(wén)写于1926年10月12日,当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军(jūn)阀(fá)及(jí)其御(yù)用文人(rén)的迫害,从北京南下,来(lái)到(dào)厦门大学任教,作者作此文予以怀(huái)念藤(téng)野先生,此文最初发表于同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月(yuè)刊第(dì)23期,后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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