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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔误，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再(zài)用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的(de)用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多(duō)余的词语和(hé)句子。

　　替边号(hào)，替换句子(zi)或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子(zi)或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是(shì)调(diào)换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事(shì)是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再(zài)用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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