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长征有多长公里 红军长征一共用了几年

长征有多长公里 红军长征一共用了几年 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢?春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体,更加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃,表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什么作(zuò)用呢,春天听到(dào)了什么声音排比句,春(chūn)天还(hái)是(shì)什么用排比(bǐ)句,春(chūn)天的气(qì)息的排比句,用排比句(jù)来描写春天(tiān)的句(jù)子等问题,农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的生活长征有多长公里 红军长征一共用了几年知识:

春(chūn)天是几月到几月

  春天是3月到(dào)5月的(de)。

  在北半(bàn)球(qiú)春天(tiān)是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半(bàn)球的季节(jié)与北(běi)半球相反,春天是9-11月。

  季(jì)节一共有四季,分为(wèi):春、夏(xià)、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季为(wèi)9-11月(yuè),冬季为12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢

  春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ),更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  排比句(jù),是修(xiū)辞手法(fǎ)之一,指使(shǐ)用(yòng)排比修(xiū)辞方法,把三个或以上意义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似、语气(qì)相同的词组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子(zi)。

  有时候两个(gè)句子或(huò)以上的并列句(jù)子也可以称为(wèi)排比句。

  一般使用(yòng)排(pái)比句来说理,可收到条(tiáo)理分(fēn)明的效(xiào)果。

  用(yòng)排比(bǐ)来(lái)抒(shū)情,节奏(zòu)和谐,显得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈。

  用(yòng)排比来叙事写(xiě)景,能(néng)使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)?

  “春(chūn)天的声音”运用了拟人(rén)的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春天是一个(gè)季节,不(bù)会说话,而人才会有声音(yīn),把春天拟作(zuò)人(rén)才会(huì)发出(chū)声音。

  这(zhè)样写可(kě)以让春天(tiān)的(de)描写更加生动、形象、具(jù)体(tǐ),既能生动形象地写(xiě)出春(chūn)天的特(tè)点,又有了拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活泼。

  例如:

  春(chūn)天的(de)声音是春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物的声(shēng)音;是白(bái)云轻轻飘过声音;是春风拂柳的(de)声音;是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音;是(shì)孩子(zi)在春天里嬉戏的(de)声(shēng)音……

  这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法,还用了排比的修辞手法(fǎ)。

长征有多长公里 红军长征一共用了几年>  可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体,更加强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春天长征有多长公里 红军长征一共用了几年(tiān)声音的美妙,春天的生机(jī)勃勃,表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是(shì)为提高表达效果,用于各种(zhǒng)文(wén)章或应(yīng)用(yòng)文,在语(yǔ)言写作时

  表达方法(fǎ)

  的集合。

  修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提(tí)高(gāo)语言表达作用的(de)方式。

  常用的修(xiū)辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问(wèn)、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不同程度的事物,彼此之间有相(xiāng)似点,使(shǐ)用一事物来比方另一(yī)事物的

  修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人(rén):把(bǎ)物当作人来写,赋(fù)予物以人的言行(xíng)或(huò)思(sī)想(xiǎng)感情,用描写(xiě)人(rén)的词(cí)来描写物。

  3、夸张:为(wèi)了达到某(mǒu)种表达(dá)效果,对事(shì)物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上结构(gòu)和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义(yì)相关或相同的句子(zi)排列(liè)起(qǐ)来。

  5、对偶:字数相等,结构形式相同或基本相同(tóng),意义(yì)对称的一对短语或句子,表(biǎo)达(dá)两(liǎng)个(gè)相对或(huò)相近的意(yì)思(sī)。

  6、反(fǎn)复:为了突出某个(gè)意思,强调某种感(gǎn)情,有意(yì)重(zhòng)复某个词语(yǔ)或(huò)句子。

  7、设问:为了引起别人的注(zhù)意,故意先提出问题(tí),然(rán)后(hòu)自己回(huí)答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

  用疑问形(xíng)式表达(dá)确(què)定的意思,用肯定形式反问(wèn)表否定,用否定(dìng)形式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯定,只问(wèn)不答,答案暗(àn)含在

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修辞手法

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