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京东是谁的老板是谁创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区(qū)别赵州桥(qiáo)，创举和创造的(de)区(qū)别三年级是创(chuàng)举和创造(zào)的区别(bié)：表达(dá)的(de)意(yì)思不同的(de)。

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创(chuàng)举和创造的(de)区别赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别(bié)三年级

　　创(chuàng)举和创造的(de)区(qū)别(bié)：1、表达的意(yì)思不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有的影响(xiǎng)大的举动(dòng)或(huò)事业。

　　创造(zào)：指将两个或两个(gè)以上概念或(huò)事(shì)物按一定(dìng)方式(shì)联系起来，主观地制造客(kè)观上能(néng)被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自(zì)《青春(chūn)之歌(gē)》第二部(bù)第三二章：“这是历史上——不但中国(guó)历史上，恐怕也是(shì)世界历史上的一次(cì)惊人(rén)创(chuàng)举。

　　”创(chuàng)造：出自秦(qín)牧(mù)《青春的火(huǒ)焰》“有(yǒu)人用水(shuǐ)稻(dào)和(hé)高粱杂(zá)交，创造了(le)平(píng)均每穗(suì)三百粒的记(jì)录(lù)。

　　”创举造(zào)句：1、他问自己这个莫大的创举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是(shì)汽车(chē)业的(de)一大创举。

　　创造(zào)造句：1、真(zhēn)正的有价值的(de)人是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和(hé)智慧创造出来(lái)的。

创(chuàng)举和创造(zào)的区别

　　　　创(chuàng)举(jǔ)和创造的(de)区别(bié)是(shì)含义不同，创举意(yì)思(sī)为(wèi)前所(suǒ)未(wèi)有的京东是谁的老板是谁影(yǐng)响大的(de)举动或事业，创造是指将两个或两个(gè)以上概念(niàn)或事物(wù)按一(yī)定方式联系起来，主观地(dì)制造客(kè)观上(shàng)能被人普遍(biàn)接(jiē)受(shòu)的事物(wù)，以达到某种目的的行(xíng)为。

　　　　胡银(yín)创(chuàng)举造句(jù)：

　　　　1、长征是中国工(gōng)农(nóng)裤敬宴(yàn)红(hóng)军的(de)伟大创举(jǔ)。

　　　　2、“一国两制”的方针是(shì)非凡的(de)创举。

　　　　3、这样的(de)设(shè)计在建桥史上是一(yī)个伟大(dà)创举。

　　　　4、东气西输(shū)，南水北调(diào)，这个伟大的创举，惊(jīng)天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个纪念(niàn)馆(guǎn)将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合(hé)在(zài)一起，真可说是建(jiàn)筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出来的。

　　　　2、人类在二十(shí)一世纪将会(huì)创造出更多(duō)的奇迹(jì)。

　　京东是谁的老板是谁　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造了光(guāng)辉灿烂的(de)华夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造光辉灿烂的历史(shǐ)。

　　　　5、全国各民族(zú)友(yǒu)好相处，共同创造美好的生活。