学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英语(yǔ)一(yī)定要注意自己的学习(xí)方法(fǎ)，下面为大家总(zǒng)结(jié)了初(chū)中(zhōng)生学好英语的(de)最有效方法，仅供大(dà)家(jiā)参考的。

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学好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非(fēi)常投(tóu)入，就假装自(zì)己是(shì)美国或(huò)英国(guó)的电视台主持人在主持节目和(hé)主播(bō)，你不是(shì)在读英语而是在(zài)用(yòng)心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态(tài)，但是重点考察五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在时(shí)、一般过去时(一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖shí)、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完成时。

　　语(yǔ)态(tài)分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做作(zuò)业之前先复习也很重要(yào)。

　　复(fù)习能巩固之前学过(guò)的(de)知识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天(tiān)上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作(zuò)业，先不要(yào)急着去做(zuò)，而(ér)是要先将当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以及课本上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的(de)正(zhèng)确(què)率增(zēng)高，同时也达到(dào)了温故知新的(de)效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就是(shì)进(jìn)行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明(míng)：加深理解可以加快一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖读(dú)速;反过来，读(dú)速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效(xiào)的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词(cí)的方法

　　学(xué)英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词(cí)句是(shì)有多(duō)个单词组(zǔ)成的，所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来(lái)增(zēng)加新词汇(huì)量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的(de)单词记(jì)得(dé)记录(lù)一下(xià)，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的(de)过(guò)程(chéng)当中(zhōng)相信每一个人(rén)都有遇到(dào)过难题(tí)，而这些难题有些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择逃避，有些人(rén)则选择直(zhí)视，所以要学会信或如何去(qù)解(jiě)决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式(shì)，要(yào)想培养自(zì)己解(jiě)决(jué)问题的(de)能力最(zuì)好的方法就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造一些新(xīn)的问题(tí)，由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语学习的(de)最终(zhōng)目的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不(bù)可少的，所以学要学会如何(hé)将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分(fēn)享出(chū)去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对(duì)自(zì)己的(de)英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心(xīn)理障碍(ài)，时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一个(gè)固(gù)定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我(wǒ)们会慢(màn)慢自然(rán)地学习(xí)它。

　　如果一个(gè)根本不会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水平更差(chà)，当他(tā)回来的时候，他的(de)英语(yǔ)水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们(men)必须学会树立学习的自信，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们可以做到。

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