郑(zhèng)强老师(shī)引发了不小的(de)争议(yì)。

郑强(qiáng)老师目前担任太原(yuán)理工大学(xué)的党委书记，职位已经不小。

他多年(nián)前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人，所到(dào)之处，人流(liú)涌动(dòng)，他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同(tóng)时，由于(yú)郑强老师为(wèi)人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角，他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛(dǎo)大学(xué)演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件(jiàn)好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲，必(bì)然也(yě)是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇高的(de)人(rén)气。

青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆，举(jǔ)办得相(xiāng)当隆(lóng)重，受邀的(de)不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员(yuán)、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界人士等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰了受邀而来的(de)官(guān)员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程(chéng)中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的(de)前(qián)排空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大(dà)概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学面(miàn)子，邀请你们来，是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们(men)身(shēn)上存在官(guān)僚主(zhǔ)义，来听演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支(zhī)持，有人反对(duì)。

支持者认为(wèi)，郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)说的对。

教育(yù)最重要，领导(dǎo)都(dōu)来(lái)听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久离(lí)席，是对(duì)他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批(pī)评这些人(rén)，是知识分子的(de)风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过(guò1cc的水等于多少克，1cc水是多少克)不去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理(lǐ)，各方各执一词(cí)，互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可(kě)一(yī)概而(ér)论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多(duō)，如(rú)果(guǒ)真有(yǒu)急(jí)事，中途(tú)离(lí)场，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果(guǒ)领(lǐng)导们是对(duì)演讲内容(róng)不感冒(mào)，不想坐在台下听演讲内容，所(suǒ)以(yǐ)溜(liū)之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做好学生的表率(lǜ)和带(dài)头作用，如果领(lǐng)导一(yī)言(yán)不合都提前走(zǒu)，那年轻的学子(zi)，相对来说更加心浮(fú)气躁，哪1cc的水等于多少克，1cc水是多少克还有(yǒu)心(xīn)思听下去呢。

做任何事(shì)，都需(xū)要耐心(xīn)和恒心。

年(nián)轻学(xué)子如果养成随性(xìng)而(ér)为的习惯，那做任何事都可(kě)能是一时热度，难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演讲者，看到(dào)有人中途离席(xí)，必然当作没(méi)有任何(hé)事(shì)发生，若(ruò)无(wú)其(qí)事地继续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现(xiàn)象说出(chū)来，加以批评。

无论他(tā)批评的(de)对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于(yú)说出自我(wǒ)想法的老师(shī)，值得(dé)肯定。

大学，非有大(dà)楼(lóu)之谓也，有大(dà)师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学(xué)生，是教(jiào)书育(yù)人，是产生更(gèng)多的(de)大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评，是否有(yǒu)助(zhù)于大学(xué)的进(jìn)步，学生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和(hé)直(zhí)爽之人，能发自内心，不怕得罪人地(dì)说出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高校(xiào)是件好事(shì)。对(duì)很多事情意见均一(yī)致的高校，大抵是没(méi)有太(tài)大的创新(xīn)力的。

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