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在职教育是什么意思，补充在职是什么意思做贡献和作贡献的区别及用法，做贡献和作贡献的区别在哪里

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做贡(gòng)献和作贡献的区别及用法，做贡献和作贡献(xiàn)的区别在哪里

　　做(zuò)贡献为错误用法，正(zhèng)确(què)应为作贡献(xiàn)。

　　“做”在句中所带的宾语一般是名(míng)词或代词。

　　在词或成语中，它带(dài)的(de)名(míng)词宾语多是较具(jù)体(tǐ)的、有(yǒu)较浓的口头语色彩的，“做”的基本义(yì)是“制(zhì)造”。

　　所以，修(xiū)饰“贡献”时(shí)，应用(yòng)“作”。

“作”和“做”的区别(bié)：

　　一、侧重点不同

　　1、“做(zuò)”侧(cè)重于具体对象或产生实(shí)物的活动，动作性(xìng)较强。

　　2、而“作”多用(yòng)于抽象对象(xiàng)或不产生实物的(de)活动，动作(zuò)性较弱，如：作孽(niè)、、作(zuò)曲、作别等(děng)。

　　二、连接(jiē)事物不同

　　1、“做”所(suǒ)连(lián)接(jiē)的多数(shù)都是中(zhōng)性事物。

　　2、“作”所连接的事(shì)物多数是贬义的。

　　三、用法不同(tóng)

　在职教育是什么意思，补充在职是什么意思　1、宾语是一(yī)般的名(míng)词(cí)，涉及(jí)的事物比(bǐ)较具体，习惯(guàn)上用“做”：做饭(fàn)、做早(zǎo)饭(fàn)、做晚饭(fàn)、做年(nián)夜饭、做粉蒸肉；

　　“做作文、做文章”也(yě)习惯用“做”。

　　2、几类精神产(chǎn)品，习惯(guàn)上(shàng)用“作(zuò)”（有(yǒu)的已经是合(hé)成词了）：作(zuò)诗(shī)、作画、作曲、作乐（yuè，制作乐(lè)律）、作(zuò)杂记；

　　作广告（如果指(zhǐ)使用材料制(zhì)作广(guǎng)告，则可以写“做广告”，如(rú)“做灯箱广(guǎng)告”）。

作贡献和做贡献(xiàn)有(yǒu)什么区别(bié)

　　作贡献和做贡献(xiàn)的区别是：

　　“作贡献(xiàn)”强调人的主观(guān)意向。

　　它表示人(rén)在心中想要奉(fèng)献，有为社会服(fú)务的(de)想法，但不一(yī)定去付(fù)出自己的实(shí)际行动并(bìng)且不(bù)一(yī)定会有结果。

　　“作贡(gòng)献”指(zhǐ)把自己劳动的成果给(gěi)人(rén)们(men)
　　“做贡(gòng)献”指为了心中某种(zhǒng)想法，去(qù)付(fù)出行(xíng)动，说明事件会有结果。

　　“做(zuò)贡献”说明了人(rén)为(wèi)了(le)野仔某事而做出了(le)努力，用自己的努力为人们或社(shè)会服务。

　　“作(zuò)贡献”和“做贡献”两(liǎng)词人们总是搞不(bù)清他(tā)们的用法。

　在职教育是什么意思，补充在职是什么意思　一般，在比较正式的场合或文件(jiàn)中人们(men)常用“作贡献”一词。
　　“作”字和(hé)“做”字的区别是什么？
　　第一(yī)，两个(gè)词(cí)语的侧重方(fāng)向不一样(yàng)。

　　“做”字偏重的(de)对象一(yī)般比较具体。

　　而“作”偏重的对象一般比较的抽象。
　　第(dì)二，在职教育是什么意思，补充在职是什么意思两者后面(miàn)连接的事物一(yī)般(bān)不同(tóng)。

　　“做”字颂历汪(wāng)后(hòu)面常跟中(zhōng)性的(de)事物。

　　而“作”字后面常跟贬(biǎn)义的(de)事物。
　　第(dì)三，两者(zhě)的用法(fǎ)不一样。

　　它们后面所跟(gēn)的词不同。

　　“做”烂让后(hòu)面常(cháng)跟(gēn)词性(xìng)为名(míng)词的(de)词语。

　　例如：做(zuò)面(miàn)包、做(zuò)宵夜、做手(shǒu)工等词语。

　　“作”字后面常跟与精神思想有关的词语。

　　例(lì)如：作歌曲、作诗(shī)画等。

　　“做”字(zì)是一(yī)个动词，主(zhǔ)要强(qiáng)调动作，具有较强的动作性(xìng)。

　　而“作”字(zì)的动作性却比“做(zuò)”要弱很多。

　　有时一个词语既可以用“作(zuò)”也可以用“做”。