校园(yuán)暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是校园(yuán)欺(qī)凌不一(yī)定(dìng)在校(xiào)园内发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内(nèi)的。

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校(xiào)园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身体(tǐ)强(qiáng)壮的(de)学生欺(qī)负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通常都(dōu)是重复(fù)发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。<81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程/p>

　　有(yǒu)时是一人(rén)欺负一(yī)人；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有错，而(ér)且(qiě)受害(hài)者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财(cái)物(wù)等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及(jí)对受害者的(de)照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌治理方案(àn)公(gōng)布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺(qī)凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查(chá)处理程序10日内(nèi)须完成调查，而(ér)在此次北京(jīng)市各区公布(bù)的实(shí)施方案中，除了对调查(chá)时间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的(de)及时上(shàng)报也做出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学(xué)校直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区(qū)教委外，对(duì)于(yú)情节(jié)较为(wèi)严重的，还要求学校要与属(shǔ)地(dì)派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者侮辱性绰(chuò)号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科(kē)书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通(tōng)过(guò)他们嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者(zhě)做他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人(rén)身攻击(jī)成(chéng)份的言(yán)论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法(fǎ)典(diǎn)》第(dì)一千二(èr)百(bǎi)条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力(lì)人在学校或者(zhě)其他教育(yù)机构学习、生(shēng)活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百零(líng)一(yī)条

　　无民事行(xíng)为能(néng)力人(rén)或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其(qí)他教育机构以外的第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职(zhí)责的(de)，承担相应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构承担补(bǔ81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程)充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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