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高考(kǎo)小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题模式(shì)和例题

　　小说标题的(de)作用：情节(jié)上，点明中心(xīn)事件(jiàn)或(huò)关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物形象或(huò)品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象而(ér)又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分(fēn)为六大类：人、事(shì)、物(wù)、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调、寄(jì)托作(zuò)者情感。

　　物(wù)：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的(de)什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事物、或具体情(qíng)感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文(wén)的写作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作(zuò)用：贯穿全文，使文(wén)章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是(shì)什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答题格(竹荪煮多久gé)式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引(yǐn)申义、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与竹荪煮多久(yǔ)主旨的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁(páng)标(biāo)题字词。

　　就是(shì)从理解(jiě)文章标题关键词的本义(yì)，字面(miàn)义(yì)入手，联系文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也(yě)就(jiù)是从理解文(wén)章(zhāng)标题(tí)的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)入手，联系(xì)文章的(de)人物(wù)形(xíng)象及隐含(hán)的情(qíng)感来理(lǐ)解标题的(de)含义(yì)或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情(qíng)，主题思想入手(shǒu)，分析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标题的(de)常见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者感情的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全(quán)文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联(lián)主要情节；贯穿(chuān)全文(wén)线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的阅读兴趣(qù)。

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