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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲解(jiě),二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释(shì)拼(pīn)音(yīn)

  《二鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞初新志》的一篇文(wén)章,主要(yào)讲述(shù)两只喜鹊救助朋(péng)友的(de)寓言故事。

  下面整理了(le)文言文翻译(yì)及注释。

《二鹊救(jiù)友》文言文(wén)翻译(yì)

  某氏园(yuán)中(zhōng),有(yǒu)古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊(què)徊翔其上(shàng),悲鸣(míng)不已。

  顷(qǐng)之,有群(qún)鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未(wèi)几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯(gē)”作声(shēng),二鹊亦尾(wěi)其后。

  群鹊(què)见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允(yǔn)所请。

  鹳于古木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人(rén)的花园(yuán)里有一株很(hěn)古(gǔ)老的树(shù),喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群(qún)的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集(jí)在树上,两只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然在(zài)树上对(duì)叫,好(hǎo)似(shì)在对话一样,不一(yī)会(huì)儿又扬长而去。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发(fā)出(chū)“咯咯”的(de)声音,两只喜(xǐ)鹊(què)像尾(wěi)巴一样跟随(suí)在它后面。

  喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来(lái),好像(xiàng)有话(huà)要(yào)说。

  鹳又发出“咯(gē)咯”的(de)叫声,似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘(pán)旋了三圈,突然俯身向鹊巢冲了下来,叼出(chū)一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们(men)欢呼了起来,像在(zài)庆祝,并向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳(guàn):一种凶猛的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在原文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一(yī)会儿的(de)意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄(é)而(ér):一会(huì)

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞(fēi)翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)翻译是什么?

  二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译(yì)如下(xià):

  在某(mǒu)人(rén)的花园里(lǐ)有一(yī)棵古树,喜鹊在(zài)上面(miàn)筑(zhù)巢,母鹊唤(huàn)源(yuán)型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

  一天(tiān),一只喜鹊(què)在(zài)巢上来回(huí)地飞,不(bù)停(tíng)地鸣(míng)叫(jiào)。

  很快,成群的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集(jí)在树上。

  忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫,好(hǎo)似在对话一样,然后(hòu)便飞走(zǒu)了。

  过(guò)了一会儿,一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来,发出“咯咯(gē)”的声音,两只(zhǐ)喜鹊也跟(gēn)在它后面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声(shēng),似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈(quān),就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲(chōng)(下来),叼出一(yī)条赤(chì)蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来(lái),好像在庆祝,并(bìng)且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文(wén)及赏析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐近,集古(gǔ)木(mù)上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊(què)见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所请。

  鹳于古木和猜(cāi)上(s为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正hàng)盘旋(xuán)三(sān)匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

  群(qún)鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援友也。

  赏析(xī):

  动物世(shì)界(jiè)里(lǐ)的亲情也同样让人感动,本(běn)文中喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的(de)侵(qīn)犯,从(cóng)而“悲鸣不(bù)已",招来群(qún)鹊,其中(zhōng)两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正,也许是群鹊(què)的友爱感动了鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能(néng)如此讲究情义,连动物(wù)都如(rú)此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要助人为乐,尽(jǐn)自(zì)己所(suǒ)能帮助他(tā)人,要团(tuán)结友爱(ài)。

  当问(wèn)题超(chāo)出自己能(néng)力范裂芦围时,要会动脑筋,就要善(shàn)于(yú)借助外部力(lì)量加以解决,要学会求(qiú)助(zhù)。

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