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创造的意(yì)思(sī)是什么三年级下册，创造的意(yì)思是(shì)什(shén)么最佳答案

　　创造的(de)意思(sī)是：将两个或两个以上(shàng)概念(niàn)或(huò)事物按一定(dìng)方式联系(xì)起(qǐ)来，主观地(dì)制(zhì)造客(kè)观上能(néng)被人普遍接受的(de)事(shì)物，以达到某(mǒu)种目的的(de)行为，是一(yī)种典(diǎn)型的人(ré许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校n)类(lèi)自主行为。

　　例句：1、我们要用(yòng)自己的(de)勤劳和智(zhì)慧为社会创造更多的(de)财富。

　　2、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

　　3、我(wǒ)们的祖(zǔ)先，用(yòng)勤劳和(hé)智慧(huì)创(chuàng)造了光辉(huī)灿(càn)烂的华夏文(wén)明。

“创造(zào)”是什么(me)意思？

　　创(chuàng)造宏竖(shù)的意思是：首先想(xiǎng)出或(huò)做出(chū)（前所未有的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词(cí)：创设、缔造、创制(zhì)、独(dú)创(chuàng)

　　3、反(fǎn)义词：摹拟、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集外(wài)集拾遗补编·关于》：新的(de)年青(qīng)的文学家的(de)第一件(jiàn)事是(shì)创造或许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校介(jiè)绍(shào)，蝇飞鸟乱，可(kě)以什么都(dōu)不理。

　　（2）现代·秦牧 《青春的火(huǒ)焰》：有人用水稻和(hé)高粱杂(zá)交(jiāo)，创造了平均每(měi)穗三百粒的(de)记录。

　　扩(kuò)展资料

　　一、近义(yì)态烂词(cí)：创(chuàng)设

　　1、拼(pīn)音(yīn)：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指开始建(jiàn)立；创造(zào)条(tiáo)件。

　　3、引证(zhèng)解释：

　　（1）现代(dài)· 叶圣(shèng)陶 《城中》：一(yī)个学校的创设，虽然算(suàn)不得一件(jiàn)大(dà)事，却在这城里多数人(rén)的心海里掀起(qǐ)了波浪(làng)了(le)。

　　（2）现代·徐特立《纪念(niàn)“五四”对青年的希望》：党和国(guó)家为青年创设了良好(hǎo)的工作条件。

　　二(èr)、反(fǎn)义词：仿(fǎng)造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模(mó)仿(fǎng)一定的式样制(zhì)造。

　　3、引(yǐn)证解释(shì)：现代·谷峪《萝(luó)北半(bàn)月》：我们可(kě)以抄几(jǐ)份图帆(fān)绝漏样给各队送去(qù)，让他(tā)们仿造。

　　参(cān)考(kǎo)资料来源：百度百科-创造

　　参考资料来源(yuán)：百度(dù)百科(kē)-创设(shè)

　　参考(kǎo)资料来源：百度百(bǎi)科-仿造

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