1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大的科(kē)学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他(tā)面前的是一(yī)个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可以零(líng)距(jù)离的研(yán)究世(shì)界上最聪明的(de)大(dà)佬，如(rú)果能(néng)够取得成(chéng)果，不但名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个(gè)病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在(zài)人(rén)类(lèi)成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程(chéng)度与大(dà)脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在(zài)不断(duàn)的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦点又(yòu)放(fàng)在了(le)偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的(de)区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法让大(dà)多数的人(rén)所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人类的(de)大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的(de)基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被(bèi)全部(bù)的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部(bù)分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材(cái)。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市(shì)传说源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人(rén)出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成(chéng)了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出(chū)历(lì)史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的(de)养成和(hé)他(tā)的父母是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智(zhì)商极高的(de)天才(cái)，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实的世(shì)界当中检(jiǎn)验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科(kē)学(xué)杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他(tā)的(de)儿(ér)子被培养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说(shuō)的(de)，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没有提(tí)及任何(hé)的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了(le)所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么(me)影(yǐng)响，依然可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的影(yǐng)响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的区(qū)域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用(yòng)的(de)，所以(yǐ)即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的(de)意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人(rén)们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝大部(bù)分则(zé)被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序言(yán)当中有(yǒu)这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点(diǎn)在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存在(zài)着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而(ér)动物(wù)的(de)大脑同样是经过(guò)数百万年(nián)的(de)自然选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据(jù)着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最(zuì)复杂(zá)的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时(shí)又具(jù)有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个(gè)人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能(néng)，对(duì)于(yú)进(jìn)化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能(néng)更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受(shòu)损就越(yuè)严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的(de)视野(yě)范围会(huì)变得(dé)越(yuè)来(lái)越小，慢慢的(de)看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个(gè)人在(zài)做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人(rén)类还没有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常(cháng)现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药(yào)物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就(jiù)是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大(dà)的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间(jiān)的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为(wèi)大(dà)脑使用率(lǜ)的(de)不(bù)足，而是在于神经(jīng)元(yuán)的(de)数(shù)量(liàng)以及单个(gè)神经元的(de)链接(jiē)数(shù)。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们(men)任何的行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是知识(shí)点在大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号，那么(me)你的知识(shí)越多(duō)，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越(yuè)多，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大(dà)。反过(guò)来(lái)，这(zhè)个(gè)知(zhī)识(shí)点或(huò)者(zhě)是想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际(jì)发(fā)出的(de)连一(yī)半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距(jù)确实(shí)是巨(jù)大的。我们(men)在(zài)每天的所有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两(liǎng)类活(huó)动(dòng)，一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的(de)突出(chū)，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的(de)知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更(gèng)快(kuài)的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会更高(gāo)，那么外(wài)部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃(yuè)的(de)神经元数(shù)量过少(shǎo)，大(dà)脑传递(dì)的信息效率就会低(dī)，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过(guò)信息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么(me)这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了80公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表00个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接，就意(yì)味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生当中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到(dào)。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增(zēng)加(jiā)神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和(hé)酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习(xí)或(huò)者是(shì)思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的多的(de)突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)就处在(zài)一个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大(dà)脑的不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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