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  《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学的留学(xué)生活(huó),表达了深切的怀念(niàn)之情。

  接下来分享朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘(zhāi)抄和(hé)赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动声色

  奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)句摘抄赏析

  1.大(dà)概(gài)是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

  赏析(xī):与句末语气的(de)罢合用(yòng),以诙谐的(de)口气猜测在(zài)仙台受优(yōu)待的(de)原因,带有弱国国民(mín)的辛酸(suān)。

  2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

  赏析:表达了作者对清国留(liú)学生在(zài)东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热(rè)心的希(xī)望,不倦的教诲,小(xiǎo)而言(yán)之(zhī),是为(wèi)中(zhōng)国,就是希望中(zhōng)国有新(xīn)的医学;大而言之,是为学术,就是(shì)希望(wàng)新的医学传到(dào)中(zhōng)国(guó)去。

  他的性格,在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大的。

  赏析(xī):深切地表达(dá)了对藤野先生的(de)怀念和感激。

  4.似(shì)乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫(cuò)的(de)话(huà)来。

  赏析(xī):表明事实并未出(chū)现(xiàn),不过是作者想象中的情(qíng)景,而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

  这就(jiù)强烈(liè)的(de)表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

  5.因为状况也无聊,说起来(lái)也无非使(shǐ)他失望,便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了(le)。

  赏析(xī):这里(lǐ)透(tòu)露(lù)了(le)作(zuò)者(zhě)对辛亥革(gé)命(mìng)后中(zhōng)国依然(rán)是(shì)半殖民地半封(fēng)建社(shè)会的现状的(de)失望(wàng)和不(bù)满(mǎn),从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国人民的(de)关心(xīn)和期望,含蓄的(de)笔调更(gèng)加强了(le)文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物(wù)以希为贵(guì):事(shì)物(wù)因(yīn)稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

  同“物以稀(xī)为贵(guì)”。

  2、无(wú)非:不外,没别的(de)。

  3、何(hé)尝:用在肯定形式前(qián)表示否定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责(zé):诘问谴责。

 宝马和特斯拉哪个档次高 5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的(de)样子(zi)。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降(jiàng)低(dī);扬(yáng):升高;顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折。

  9、小而(ér)言之:从小处来说,从细(xì)节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是(shì)住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客店里的,初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng),蚊子却还多,后来用被(bèi)盖了全(quán)身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

  在这(zhè)呼(hū)吸不(bù)息的地方,蚊子竟无(wú)从插嘴,居然睡安稳了(le)。

  2、仙台(tái)是(shì)一个市镇,并不大,天冷(lěng)得(dé)利(lì)害,还没(méi)有中(zhōng)国的学生(shēng)。

  3、有一天,本级的(de)学(xué)生(shēng)会干事到我寓(yù)里来(lái)了,要借我的讲义(yì)看。

  我检出来交给他们,却只翻(fān)检了一通,并没有带走。

  但他们(men)一走,邮差(chà)就送到一封很(hěn)厚的信,拆开(kāi)看(kàn)时,第(d宝马和特斯拉哪个档次高ì)一(yī)句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每(měi)看一片都有的,但在我,这一声却(què)特别(bié)听得刺耳。

  此后回(huí)到中国(guó)来,我看(kàn)见那(nà)些闲看(kàn)枪毙犯人(rén)的人们,他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的(de)喝(hē)彩,一呜呼,无法(fǎ)可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我(wǒ)不相(xiāng)干,然而好意难却(què),也只得(dé)别寻相宜的住处了。

  《藤(téng)野(yě)先生》创作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁(lǔ)迅(xùn)22岁,他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想,去日本留学(xué),在东京的弘(hóng)文学院补习日文(wén)。

  1904年9月(yuè),转赴(fù)仙台(tái),进仙台医学专门学校学医。

  毕业于爱知县立医学校(xiào)(现名古屋大学)的(de)藤野先(xiān)生,在鲁迅入学的两个(gè)月(yuè)前,升格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授。

  鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者(zhě),并模桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的师生(shēng)友谊。

  在日本(běn)军(jūn)国主义影响下,当时的日本人(rén)对中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民族偏(piān)见。

  但(dàn)藤野先生(shēng)并不如(rú)此,他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视,倍加爱护,并以自己(jǐ)的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时(shí)作(zuò)者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人的迫害(hài),从北京南下,来到厦门(mén)大(dà)学(xué)任教(jiào),作者作此文予以怀(huái)念(niàn)藤野(yě)先(xiān)生,此(cǐ)文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊(kān)第23期,后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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