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垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听的(de)区别(bié)是什么

　　垂听与聆(líng)听(tīng)，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思，强调的(de)是用心(xīn)思(sī)考(kǎo)仔细地细(xì)听(tīng)。

　　如(rú)聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故(gù)事(shì)等(děng)有关人的活(huó)动，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一(yī)般多用(yòng)于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩(cǎi)，就是(shì)凭(píng)借听觉器官接受(shòu)言语信息，进而通过思维(wéi)活(huó)动达到(dào)认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下(xià)级，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和(hé)倾听有什(shén)么区(qū)别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转(zhuǎn)过耳(ěr)朵恭(gōng)恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭话。

　　聆听更像是(shì)上级对下级的训(xùn)话，而(ér)倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听(tīng)要点(diǎn)：

　　克(kè)服(fú)自我禅(chán)岩中心(xīn)：不(bù)要(yào)总是谈(tán)论自己

　　克服自以为是(shì)：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去(qù)深究那些不重要或不(bù)相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆(cōng)忙下结论，不要急于评价对(duì)方(fāng)的(de)观点，不(bù)要急切(qiè)地表达(dá)建(jiàn)议(yì)，不要因为与对方不同的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地听对(duì)方说些什(shén)么，不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对方？

参(cān)考资料百度百科-倾听

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