幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容(róng)有哪些中班(bān)是(shì)幼儿园晨间谈话内(nèi)容有：以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事(shì)为主的话题：不同年龄段的(de)孩子，生(shēng)活(huó)经验和被他们(men)关注的内容(róng)都有所不同(tóng)，所以晨谈(tán)的内容要根(gēn)据本班幼(yòu)儿的特(tè)点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进(jìn)行(xíng)形式多样(yàng)、生动活泼(pō)的交谈的。

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幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些小(xiǎo)班，幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪(nǎ)些中(zhōng)班

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话(huà)内(nèi)容有：1、以(yǐ)选择(zé)幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题：不同(tóng)年龄段的孩子(zi)，生活经验和被(bèi)他(tā)们关注的内(nèi)容都有(yǒu)所不同，所以晨谈(tán)的内容要(yào)根(gēn)据本班幼儿的特点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形式多(duō)样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容(róng)要从幼儿的兴趣和近日生活(huó)的共同点出发(fā)，切入点要小而有(yǒu)趣，这样才(cái)能引起(qǐ)幼儿的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的(de)，有一(yī)定的(de)经验基础，才使(shǐ)幼儿交谈起来有话想说，有话(huà)要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这(zhè)些(xiē)话(huà)题又(yòu)是(shì)中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为(wèi)目的的话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生活习(xí)惯方面的教育(yù)。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解(jiě)不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子(zi)们养(yǎng)成饭(fàn)前(qián)便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班(bān)孩(hái)子们的(de)进餐(cān)习惯退步了，大部分的孩子进食(shí)量小，而且自己不主动独立(lì)进餐，总等着老师喂的(de)现象非常(cháng)严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述“我是好宝(bǎo)宝”的(de)故事，鼓励孩子们(men)自己独立进餐，不要大人喂，吃完(wán)自己的(de)饭菜。

　　很快经(jīng)过两周(zhōu)的时间孩(hái)子们早上回园的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓(tuò)幼儿视野(yě)为(wèi)主(zhǔ)的(de)话题：爱玩是幼(yòu)儿的天性(xìng)，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼(yòu)儿想说、敢说、会说的(de)习惯，让(ràng)幼儿在游戏中学习。

　　我们玩(wán)了说反词、接词(cí)、成语(yǔ)小秘密等语(yǔ)言游(yóu)戏(xì)，还经常(cháng)出些脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼(yòu)儿(ér)的小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及(jí)时奖励爱动脑(nǎo)筋的幼儿(ér)，激励(lì)默默无闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼(yòu)儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看(kàn)这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这(zhè)些(xiē)动画片人物和他(tā)们所(suǒ)在的动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼(yòu)儿分成小组，前尘(chén)和旁(páng)边的小朋(péng)友说(shuō)说(shuō)自己最喜欢的动画片是什么，为什(shén)么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小(xiǎo)朋友(yǒu)说话时要安(ān)静地倾(qīng)听。

　　（3）教瑀瑀独行是什么意思？怎么读，瑀瑀独行啥意思(jiào)师到小(xiǎo)组(zǔ)内倾听(tīng)幼儿(ér)的谈话，慧(huì)孙(sūn)禅(chán)留(liú)意讲得好的(de)、内容(róng)新颖的(de)小朋友，对(duì)不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多的(de)时(shí)候，请讲得好(hǎo)的小朋友上前(qián)分享他喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓(tuò)展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我们(men)学习(xí)的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈(tán)话的(de)方式提供新的谈(tán)话经(jīng)验。

　　如(rú)，小朋友们(men)都说了自己最喜(xǐ)欢的动画片，下面(miàn)，老师也和小朋友们分(fēn)享一下老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画(huà)片，老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画瑀瑀独行是什么意思？怎么读，瑀瑀独行啥意思片(piàn)是(shì)《西游记凯(kǎi)禅》，因为《西游记》里的动画人(rén)物很多，他(tā)们都各有特色，其(qí)中老师最喜(xǐ)欢(huān)的(de)是孙悟空，因为他(tā)正义、聪明(míng)、勇(yǒng)敢，这(zhè)些优点都(dōu)是值(zhí)得(dé)我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再组织幼儿交谈(tán)。

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