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相对评价和绝对(duì)评价区别举例，相对评价和(hé)绝对评价区别举例(lì)现代(dài)教育技术(shù)

　　相对走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受评价(jià)和绝对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对(duì)象(xiàng)的(de)群体中(zhōng)建立基准，然后把该群(qún)体中的各(gè)个(gè)对(duì)象(xiàng)逐一与基(jī)准进行比较(jiào)，以判断该群(qún)体中每一(yī)成员的(de)相对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之(zhī)外确定(dìng)一个标准，评价(jià)时(shí)把评价(jià)对象(xiàng)与客(kè)观标准(zhǔn)进(jìn)行(xíng)比较，确定(dìng)评价对(duì)象(xiàng)达到(dào)目标基准绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以了(le)解学生之(zhī)间的差异(yì)，便于(yú)比(bǐ)较(jiào)个体(tǐ)学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其标准(zhǔn)比较客观(guān)，如(rú)果评价是准确(què)的，那么评(píng)价之后，每个被评价者(zhě)都可以明确自(zì)己(jǐ)与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬(yáng)优点，克服(fú)缺(quē)点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教育目(mù)标完成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和(hé)绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参(cān)照性评价，是(shì)用(yòng)目标参照性(xìng)测验对(duì)学生成绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也称常模参照性(xìng)评价，是用(yòng)常模参照(zhào)性测(cè)验对学生成绩(jì)进行的评(píng)定。

　　2、评走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受价依据(jù)不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价依据教(jiào)学目标和教材(cái)编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否达到了教(jiào)学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处(chù)做(zuò)唯的位(wèi)置来评(píng)价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评价是一种外(wài)部评价，注重的是目标达(dá)成与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个(gè)体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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