古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī)，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是什么，山衔(xián)落日浸寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读(dú)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一句等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么

　　这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng保送生是什保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的落(luò)日，一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹(chuī)着(zhe)，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二(èr)两句，写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗(shī)人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融合起来(lái)，描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写(xiě)牧童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔(xián)"，写(xiě)日落(luò)西山(shān)，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不(bù)是规矩(jǔ)地骑(qí)，而是(shì)随意横坐在牛背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这样(yàng)的环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其(qí)乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在(zài)的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的(de)意思是(shì)：山衔住落(luò)日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完整(zhěng)的原(yuán)文(wén)是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放(fàng)出来了，便于(yú)大家理解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的池(chí)塘里(lǐ)，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背上，随意(yì)地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些(xiē)我觉得比较重要(yào)的(de)词(cí)汇，单独解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去(qù)：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗(shī)应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然(rán)说到(dào)这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗(shī)中(zhōng)的不少写景(jǐng)之作，都是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年，一些作家(jiā)常以七(qī)绝的(de)形式，进行这方(fāng)面(miàn)的艺(yì)术(shù)实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶有(yǒu)生活(huó)情趣的(de)农(nóng)村(cūn)晚景图(tú)：在(zài)四周长(zhǎng)满青(qīng)草的池塘里，池(chí)中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的，太阳正(zhèng)要(yào)落山，红红的(de)火球好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池(chí)水波(bō)纹中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意(yì)的(de)吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节(jié)令(lìng)已在春末，池塘(táng)里的青草已经(jīng)长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草”，但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字，显(xiǎn)出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节，因(yīn)此水涨得(dé)很高。

　　次句写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落(luò)日(rì)挂在(zài)山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”字(zì)同见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王(wáng)安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中(zhōng)的绿草与澄(chéng)净的(de)池水(shuǐ)，带出青山与落(luò)日，中间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得(dé)很热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自(zì)得，纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧(mù)童、写村晚，他(tā)十分满足于这样一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢，还(hái)是他天性好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢？总之，这(zhè)首诗(shī)描绘的(de)确实是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭(dā)配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画(huà)中(zhōng)之(zhī)景、画外之声，又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大(dà)，写(xiě)景(jǐng)则集中在池(chí)塘上，写人则集(jí)中在牧童上(shàng)，又(yòu)都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二(èr)字(zì)落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡(xiāng)村生(shēng)活充(chōng)满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中(zhōng)少了个天真烂漫的(de)牧童，代(dài)之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心情(qíng)不(bù)同，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的(de)说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大家都很不(bù)是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不(bù)详。

　　或以为眉(méi)州(今四川(chuān)眉山(shān))人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十四。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意(yì)思(sī)是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光的。

　　关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以及古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪这句(jù)话的意思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的上(shàng)一句怎(zěn)么读(dú)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一(yī)句(jù)等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔(xián)着(zhe)彤红的落日，一起把(bǎ)影子(zi)倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一支短笛，随(suí)口吹着(zhe)，也没(méi)有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是(shì)一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二(èr)两(liǎng)句，写的(de)是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融(róng)合起来，描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时(shí)令(lìng)的(de)景物特点，写出(chū)了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山(shān)和(hé)落日倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上(shàng)，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样的(de)环(huán)境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

　　这(zhè)我会！这一句(jù)诗的意(yì)思是(shì)：山衔住落日(rì)淹没了(le)水(shuǐ)波。

　　这一(yī)句诗出(chū)自于(yú)哪(nǎ)里呢？————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》

　　这首诗(shī)完整的原(yuán)文是这样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了(le)，便于大家理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌得满满的(de)，山衔(xián)住落(luò)日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放(fàng)牛的(de)孩(hái)子(zi)横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思吹奏着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一(yī)些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的(de)词(cí)汇，单独解(jiě)释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家(jiā)之时(shí)（很可(kě)能为宋度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到(dào)这了，我(wǒ)们(men)就一起来欣赏评析(xī)一下(xià)这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之(zhī)画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常(cháng)以七绝的形式，进行这(zhè)方面(miàn)的艺术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗本(běn)就是题在(zài)画(huà)上(shàng)的。

　　此诗是其(qí)中的(de)较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即(jí)景而(ér)写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图：在四周长满青(qīng)草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是(shì)落山后(hòu)），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意(yì)的(de)吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背(bèi)景。

　　首句(jù)“草满池(chí)塘(táng)”是说节令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的(de)“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落(luò)日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山(shān)输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘(táng)型做亮为(wèi)中心(xīn)，以池(chí)塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间(jiān)以一(yī)“浸”字作维系，使池(chí)塘显得(dé)很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱(ài)，村(cūn)童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧(mù)童、写(xiě)村晚，他(tā)十分满足(zú)于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境(jìng)，故(gù)写牧童，让其(qí)"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗(shī)人厌倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo)，看破了(le)"红尘(chén)滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束呢(ne)？总之，这首诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超(chāo)凡、世(shì)外(wài)桃源般的画(huà)面，无论是色(sè)彩的(de)搭配，还(hái)是背景与主角的(de)布局，都非(fēi)常(cháng)协调，而画中之景、画外之声，又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取的画(huà)面(miàn)不(bù)大，写景(jǐng)则集(jí)中在(zài)池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把(bǎ)人引入了江南优美(měi)的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村(cūn)生(shēng)活充满着向(xiàng)往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了(le)个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的(de)萧瑟(sè)。

　　同样的(de)农村景(jǐng)色，因诗人(rén)的心情不同，摄(shè)取的画面便不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大家(jiā)都很不是熟悉了(le)，这里呢(ne)我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

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