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晓之(zhī)以情,动之以理(lǐ)的意思是(shì)什么，晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意思(sī)是用感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的心，用(yòng)道理来使别人明(míng)白。

　　出(chū)自高阳(yáng)《胡(hú)雪岩全传·平步青(qīng)云》上册：“随便他如何(hé)导之(zhī)以理，动之以(yǐ)情，一个只是(shì)不(bù)肯松(sōng)口(kǒu)。

　　”用法：作谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德为(wèi)本(běn)，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事(shì)要公(gōng)；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车主，她动之以情(qíng)，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之以理，却依旧(jiù)得到如此答案，不由有些(xiē)愠(yùn)怒道：“难道你就如此顽固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理的意思是什(shén)么 晓之以情(qíng)动之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解释(shì)：用感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的心(xīn)，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动之(zhī)以情(qíng)，胁之以威，授(shòu)之以渔，绳之(zhī)以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德(dé)，道之(zhī)以德(dé)，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益去诱惑,用情感(gǎn)去打动(dòng)，用道理去(qù)明了，用威严去胁迫，教(jiào)授给以(yǐ)捕鱼的技术，用法(fǎ)律去(qù)束缚，用行为去引(yǐn)导，用做铅(qiān)恒心皮(pí)凯去勉励，以(yǐ)恒心保持久远，以恒心去学习(xí)（即坚持去学习），行为要符(fú)合道德(dé)，用道德去引导(dǎo)，用礼(lǐ)制(zhì)去同化，不仅(jǐn)有羞耻之心(xīn)而(ér)且有归服之心。

　　晓之(zhī)以情,动之以(yǐ)理(lǐ)的意(yì)思(sī)是什么，晓之以理,动之以情(qíng)出自哪里是(shì)原句为(wèi)“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思(sī)是用感情来(lái)打动别(bié)人(rén)的心，用道理来使别(bié)人明白的。

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晓(xiǎo)之以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意思是什么，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪里(lǐ)

　　原句(jù)为(wèi)“动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理”，俗语，意(yì)思是(shì)用感情来打动(dòng)别人的心，用道理来(lái)使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步青云》上册：“随便他如何导之(zhī)以(yǐ)理，动(dòng)之(zhī)以情，一个只是不肯(kěn)松口(kǒu)。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动之(zhī)以情，晓之(zhī)以理(lǐ)；

　　无私(sī)奉献，真(zhēn)情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为下(xià)车的人是车主，她动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之(zhī)以情，晓之以理，却(què)依旧得(dé)到如此答(dá)案，不由(yóu)有些愠(yùn)怒道：“难(nán)道你就如此顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情动之以(yǐ)理的意思是什么 晓(xiǎo)之以情动之以理(lǐ)是什么(me)意思

　　1、动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理解释(shì)：用感(gǎn)情(qíng)来(lái)打动别人的(de)心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情(qíng)，胁之以威(wēi)，授(shòu)之以渔，绳之以法，导之(zhī)以行，勉(miǎn)燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道(dào)之(zhī)以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去诱惑,用(yòng)情感去打动，用道(dào)理去明了，用威严去胁迫，教授(shòu)给以捕鱼(yú)的技术，用法律去束缚，用(yòng)行为(wèi)去引(yǐn)导，用(yòng)做(zuò)铅恒心皮(pí)凯去勉励(lì)，以(yǐ)恒心保持(chí)久远，以恒心去(qù)学(xué)习(xí)（即坚持(chí)去学习），行为要符(fú)合(hé)道德，用道德去引导，用(yòng)礼(lǐ)制(zhì)去同化，不仅有羞(xiū)耻(chǐ)之心(xīn)而且有归(guī)服之心。

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