小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适(shì)合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字(zì)实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可以用(yòng)打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得(dé)好坏(huài)，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的(de)论述。<秋以为期句式特点，秋以为期句式判断/p>

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但(dàn)对(duì)于一个(gè)人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子(zi)的东西总是(shì)容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的(de)表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问题(tí)，秋以为期句式特点，秋以为期句式判断为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了(le)让(ràng)写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么(me)一(yī)二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目(mù)了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)自(zì)然也就容(róng)易正(zhèng)确(què)了。

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