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三(sān)年级口算心算速算方法(fǎ)技巧视频,三年级口算心算(suàn)速算方法技巧总结(jié)

  带(dài)符(fú)号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号(hào)前是乘(chéng)号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中(zhōng),那两个数(shù)相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们(men)把他(tā)们叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在(zài)我们来看一下(xià)减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算(suàn)方(fāng)法人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本(běn)身(shēn)的特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁(fán)为简,化(huà)难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符(fú)号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有同一级(jí)运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前(qián)是减号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是除号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中去括号(hào)时,括号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减号(hào),去(qù)掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),去(qù)掉括号不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括(kuò)号里的乘,现在(zài)就要变为除;原来是除(chú),现在(zài)就要(yào)变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号(hào)里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同(tóng)因数的提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法(fǎ)

  看到(dào)名字,就知道这个方法的含(hán)义。

  用此方法(fǎ)时,需(xū)要注意(yì)观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还(hái)哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要(yào)改(gǎi)变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算方(fāng)法,需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习,提升计(jì)算能简液力,这样(yàng),无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān),帮助孩子进行(xíng)口算练习,培(péi)养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对正(zhèng)误,并分(fēn)析做错的(de)原因。

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