校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不(bù)一定在校园内发(fā)生，放学后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

　　关于校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方面以及(jí)校园暴(bào)力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪(nǎ)几(jǐ)个(gè)方(fāng)面，校园暴(bào)力具体(tǐ)表(biǎo)现，校园暴力的五种行为等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都是(shì)重复发生，而(ér)不是单一的(de)偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有时是一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的(de)照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在(zài)教(jiào)育部等(děng)部门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在启动(dòng)调查处理程(chéng)序10日内须完成(chéng)调查，而(ér)在(zài)此(cǐ)次北京市各(gè)区公布的实施(shī)方(fāng)案(àn)中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于(yú)事件的及时上报(bào)也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇(huì)报(bào)

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要(yào)在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与司法部(bù)门(mén)对接

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海淀区(qū)除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报区教委(wěi)外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部(bù)门进行(xíng)对接。

校园暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的(de)重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处)地比(bǐ)受害者(zhě)强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发(fā)表具有人身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典(diǎn)》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制民事行为能力(lì)人在学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构未尽到教育、管理职(zhí)责的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事(shì)行为能(néng)力人或者限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他教育机(jī)构学(xué)习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构以外的第三人(rén)人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的(de)，承担相(xiāng)应的(de)补充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构承担补充(chōng)责任后，可以向第三人追偿。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处