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哈尔滨(bīn)理工大(dà)学的(de)综合实力排名第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学电气(qì)专业全国排(pái)名9，其中(zhōng)高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电气(qì)工(gōng)程、仪器(qì)科(kē)学与(yǔ)技术、材(cái)料科学(xué)与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、管(guǎn)理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程博(bó)士学(xué)位授权学科一级(jí)学科：　电气工程(chéng)、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机械工程、材料科学与工(gōng)程、仪(yí)器科(kē)学与技术、计(jì)算机科学与技术二级学(xué)科：　电机(jī)与电(diàn)器、电(diàn)力系(xì)统(tǒng)及其自动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电子与电力传动、电在沙特打工一年挣多在沙特打工一年挣多少钱，到沙特打工工资高吗少钱，到沙特打工工资高吗工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆工程(chéng)、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器(qì)及机械(xiè)、测(cè)试(shì)计(jì)量技术及(jí)仪(yí)器、　计(jì)算机系统结构、计算机(jī)软件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应(yīng)用技术、技(jì)术经济与管理、思想政治教育以上学科是(shì)哈理(lǐ)工优势学科，特别是博士后流动站(zhàn)和(hé)博士点一级学科！所谓的院校排名是针对学校(xiào)总体实力(lì)的排名，对选择(zé)具体(tǐ)专业(yè)或方向的(de)考生而言意义不大，除非(fēi)你指(zhǐ)想炫耀自(zì)己(jǐ)毕业学校的(de)知名度更高！这些(xiē)排名(míng)极易对考生产生误导，一般是对教育不大知情者才热(rè)衷于此，这是(shì)很多教育专家极力反对的！因为每所高校都有自己(jǐ)的优势学科，某些院校(xiào)的综(zōng)合排(pái)名虽然低点，但单个学科上(shàng)的实力、师资和地位(wèi)可能非常(cháng)拔尖，在业内(nèi)领(lǐng)域具有很高认可(kě)度（211院校的(de)排名一(yī)般低于985，但211高校中某些学科(kē)的实力是一些985院校无法企及的，所(suǒ)以要淡化学校的规模化，突出(chū)办学(xué)定位和特色(sè)，集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排(pái)名65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理工大(dà)学(xué)（综(zōng)合排名(míng)140左右）之前，但后(hòu)者在地质(zhì)方面有四(sì)个(gè)国家重(zhòng)点学科(kē)，培养的地质类人才质量和数量(liàng)比合肥(féi)工业大学(xué)的地质毕(bì)业(yè)生普遍好，业内认可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁(shuí)敢(gǎn)否认(rèn)上外、北外的语言类毕业生(shēng)总体上不(bù)如浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交大的外语毕(bì)业生(shēng)呢？教(jiào)育的(de)目的是提高人的综合素质和专(zhuān)业素(sù)养，中国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批(pī)师资配(pèi)置差、培养经验无、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾(jī)专业(yè)，这(zhè)让无数懵懂学子(zi)成(chéng)为学校弱势专业的(de)试验品和小白鼠，这(zhè)是高(gāo)等教育的(de)误(wù)区，是对社会和学生及家长十(shí)分不负责(zé)的！麻省理工学院等不少国外知名大学都能严格控制(zhì)所设专业数目和招生(shēng)数，虽(suī)然(rán)专业较少、学生不(bù)多(duō)，但是做出的贡献、培养(yǎng)的人(rén)才质量是我们大家有目共睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会贡(gòng)献更大，回报更多才能获得更好的发(fā)展渠道和待遇，对社会和(hé)个人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果(guǒ)无(wú)法实(shí)现教育应(yīng)有的社会推(tuī)进价值和(hé)对(duì)受(shòu)教育者的价值，什(shén)么都(dōu)白谈！那教育就是在浪费他人青春、就(jiù)是在耗(hào)费民(mín)脂民膏、就是在杀(shā)人！建议广大(dà)考生(shēng)在选择(zé)学校和专业的时(shí)候(hòu)结合个(gè)人(rén)理想、爱好，综(zōng)合(hé)考虑学校学科师资、办学(xué)历史、省部(bù)级和国家级重(zhòng)点学科设置情况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合(hé)考虑，理性(xìng)判在沙特打工一年挣多少钱，到沙特打工工资高吗断(duàn)和选择学校及专业；

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