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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的教育思(sī)想(xiǎng)主张

　　颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国安民的根本(běn)，而人才(cái)主要(yào)依(yī)靠学校教(jiào)育(yù)来(lái)培(péi)养。

　　学校教育(yù)的培养目标是“实德(dé)实才之士(shì)”，即品德高尚(shàng)、有真才实学的经(jīng)世致用人(rén)才(cái)。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽(jǐn)力求全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一艺(yì)”的专门(mén)人才。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容：“实学(xué)”：把以“六艺(yì)”为中心(xīn)的“三事”、“六(liù)府(fǔ)”、“三物(wù)”作为教育内容，这就是颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元(yuán)基(jī)于(yú)他(tā)“富国强兵”的(de)政治理想，还提出教(jiào)育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书、闭门读(dú)书(shū)和空谈理(lǐ)义(yì)，因(yīn)为其脱离实际，不能解(jiě)决实际问题还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥(chì)通(tōng)过读讲来学习(xí)知识，而(ér)是主张读书(shū)、讲学、习行相(xiāng)结合(hé)。

　　第四，人(rén)获(huò)得知识的目的在(zài)于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在(zài)自己规划的漳南书院(yuàn)中(zhōng)，陈设六斋，并规定了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设(shè)“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时(shí)的(de)实(shí)际，等时机到了则(zé)关闭这两斋。

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