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云肖是哪几个生肖云属于什么生肖怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学(xué)好护理学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理学导论这门课程是医学基础课(kè)基础课的两年学习(xí)中，最重要(yào)的几(jǐ)门科目(mù)是解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人(rén)数最多的几(jǐ)门(mén)，所以一定(dìng)要(yào)重点(diǎn)攻克(kè)对(duì)于解剖的学(xué)习，除了背书以外，还要(yào)强调实习课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标本上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而(ér)且也(yě)能极有效(xiào)帮助理解书本上(shàng)的(de)知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再(zài)去(qù)理解一些结构和功(gōng)能，就变得容(róng)易了(le)许多的。

　　关于怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)护(hù)理学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门课程以及(jí)怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导论，怎样学好护理学(xué)导论这门课程(chéng)，怎样学好护理学专业，怎样学好护理学基础300字等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

怎样学(xué)好护理学基础，怎样(yàng)学好(hǎo)护(hù)理学导论这门课程

　　医学基(jī)础课

　　基础课的两年学(xué)习(xí)中(zhōng)，最重要的(de)几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点攻(gōng)克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调实(shí)习(xí)课，护理专业的解(jiě)剖实(shí)习(xí)限于(yú)认读标本

　　上好解剖实(shí)习课(kè)，不仅(jǐn)仅是(shì)为(wèi)了实(shí)习考试，而(ér)且也(yě)能(néng)极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书本上(shàng)的知识，一旦(dàn)建立(lì)了(le)实物的概念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就(jiù)变(biàn)得容易(yì)了(le)许(xǔ)多(duō)。

　　如果说解剖课是学习健康状态时(shí)的(de)人体结(jié)构(gòu)，那么病理课就是学习(xí)疾病状态时的(de)人体(tǐ)结构了(le)，这两门课(kè)是相辅相成的，学(xué)好了(le)常(cháng)态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深(shēn)了对(duì)常态的理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也(yě)要背很多拗(ǎo)口的(de)名词，理解很多疾病云肖是哪几个生肖云属于什么生肖的(de)表(biǎo)现，认(rèn)很多疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手

　　生理课(kè)主(zhǔ)要是解释(shì)一些人体的机能(néng)。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学(xué)好(hǎo)护理专(zhuān)业(yè)

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以及药理(lǐ)，也(yě)是(shì)最(zuì)难的(de)几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的(de)几门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还要强调实习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本(běn)

　　 3、上好(hǎo)解(jiě)剖实习课(kè)，不仅仅是(shì)为了实习考试(shì)，而且也能极有效帮助理解书(shū)本上的知识，一旦建(jiàn)立(lì)了实物的概念，再去理解一些结构(gòu)云肖是哪几个生肖云属于什么生肖和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　 4、如果(guǒ)说(shuō)解剖(pōu)课是学习(xí)健康状(zhuàng)态时的人体结构(gòu)，那么病理课(kè)就(jiù)是学习(xí)疾病状态时的人体结构了，这两门课(kè)是相辅相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很(hěn)容(róng)易(yì)分辨什么(me)是病(bìng)态，认识了病(bìng)态，更加深了对常(cháng)态的理(lǐ)解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖课大同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认(rèn)很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记(jì)多看多动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的(de)自(zì)学护理专业

　　您好，您可以报(bào)名参加成年人自(zì)考，选择(zé)护理专业(yè)即可。

　　希望可(kě)以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好吗

　　我觉(jué)得现在学(xué)习(xí)护理(lǐ)专业还是挺(tǐng)不错的(de)呀，未来的(de)就业前景也是相当的广(guǎng)阔，要知(zhī)道现在(zài)护理(lǐ)专业(yè)已经被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也(yě)就是(shì)说未来(lái)的(de)很长一(yī)段(duàn)时(shí)间，这个专业都(dōu)会被重点扶持，现(xiàn)在我们国(guó)家的(de)护(hù)士还(hái)是比(bǐ)较少的，数量是远远(yuǎn)不够的。

　　特别(bié)是最近这几年来，又出现了很多特(tè)殊型(xíng)的护理职业，比如说家庭(tíng)护理，还有儿(ér)童护理等等。

　　所(suǒ)以说护(hù)理(lǐ)专业毕(bì)业的(de)大学本(běn)科生在(zài)很多医院(yuàn)都是(shì)非(fēi)常抢(qiǎng)手的，未来肯定会(huì)成(chéng)为一个(gè)香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽如果你(nǐ)准(zhǔn)备去(qù)选择护(hù)理专(zhuān)业，那么(me)你本身(shēn)必须要特(tè)别的热(rè)爱这个行业，另外(wài)就是你必须要是一个特别有爱心，非(fēi)常有责任心，平(píng)时也是比较细心(xīn)的(de)一个人。

　　在(zài)平(píng)时的生活当中(zhōng)大家一定要培养出(chū)严(yán)谨的作风和良好的生活习(xí)惯才行(xíng)。

　　当然了，不管是哪(nǎ)一个专业，我们都必须要付出全(quán)部的(de)精力，这(zhè)样(yàng)我们(men)在这个专业上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理(lǐ)专业

　　医学(xué)基础课。

　　基础课的困腔两年学习中，最重(zhòng)要的几门(mén)科(kē)目是解剖、生理(lǐ)、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的(de)几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要(yào)重点攻克。

　　对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书以外，还(hái)要强调实习课(kè)，护理(lǐ)专业的解剖(pōu)实习限于认读标本。

　　上好解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为了(le)实习考试，而且也能(néng)极有(yǒu)效帮(bāng)助理解(jiě)书本上的(de)知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实物(wù)的概念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变得(dé)容易了许多。

　　如(rú)果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课(kè)就是学(xué)习疾病状(zhuàng)态(tài)时的人体结构(gòu)了，这两门课是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常(cháng)态(tài)，也就(jiù)很容(róng)易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态的理解(jiě)。

　　病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多(duō)疾病的(de)表现，认很多疾病状态的器(qì)官，要多记(jì)多(duō)看多动手。

　　生理课主要(yào)是(shì)解释一些人(rén)体的机能。

　　人体有很多微妙(miào)而(ér)又神奇的功能，比如细(xì)胞的(de)物质能量代谢，血液的循环，神经的传导等等。

　　信手(shǒu)拈(niān)来，都那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹服，学起来依旧不容易(yì)。

　　因为所有的(de)过程都(dōu)是不可见(jiàn)的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能相当(dāng)奇妙，很(hěn)多机(jī)制尚未研究(jiū)清(qīng)楚，只能推断是怎样的情形，或者就一个(gè)现象存(cún)在好多(duō)种(zhǒng)流行(xíng)的(de)解释，这无疑增加了学习的困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌课程，以内容难、考试严(yán)闻名校内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物质与能量的代谢过程，要记很多极其复(fù)杂(zá)的化学符号。

　　完成一个(gè)反(fǎn)应(yīng)桥尺亮通常会涉及十几二十(shí)种物质(zhì)，还要记(jì)住每一步发(fā)生的器官以(yǐ)及发生的(de)条(tiáo)件，想要记得准确(què)而且(qiě)完(wán)整非常(cháng)困难。

　　可以(yǐ)自己(jǐ)编一(yī)些(xiē)歌诀帮(bāng)助记忆，比如在(zài)记忆人体八种必须(xū)氨基酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸的词头提出来(lái)组成(chéng)一句相(xiāng)对(duì)容易记忆的话“一两色(sè)素本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松(sōng)把八种不(bù)相关又难(nán)记的名(míng)词整合到了一(yī)起(qǐ)，记得(dé)牢也记(jì)得准。

　　最(zuì)后一(yī)门，药(yào)理(lǐ)，这门课(kè)程也是让人头疼的一门。

　　因为(wèi)药物的名(míng)字都是外(wài)文翻译的(de)，只(zhǐ)是些(xiē)无(wú)意义生僻字的堆积，又长又(yòu)难(nán)，不(bù)容易背，还容易搞混。

　　但(dàn)这门课的内容非常(cháng)系统(tǒng)而有条理(lǐ)，没有(yǒu)琐碎的知识点。

　　以药物的不良反(fǎn)应为例，总论(lùn)中指出，不良反应(yīng)包括副作(zuò)用(yòng)、毒(dú)性作用、过敏反应(yīng)等，是指“与用药目的无(wú)关，而(ér)对人体产生不利甚至(zhì)有害的(de)反应”。

　　在(zài)各论中，每一类乃至每一(yī)种药物都(dōu)有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制(zhì)心脏、减慢心率、减慢传(chuán)导的作用。

　　这些作用如(rú)果符合治疗目的(de)，就是治疗(liáo)作用；如(rú)果不符(fú)合用药目的，就成了对(duì)用(yòng)药者不利的不良(liáng)反(fǎn)应。

　　护理学(xué)专业课。

　　进入护理学院以后，我们(men)会学到中医、礼仪、伦理、美容整形(xíng)等等(děng)有趣(qù)且实用的(de)课程。

　　比如中医就会学(xué)到很多养生(shēng)的理念、经络穴(xué)位、 *** 手法、针(zhēn)灸、简单的中药配方(fāng)等等，这些内容不(bù)仅仅可(kě)以在临床(chuáng)传授给患者，对(duì)自己(jǐ)而言(yán)也是受(shòu)用终生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压(yā)鼻翼两(liǎng)侧(cè)的迎风穴，将(jiāng)有(yǒu)效(xiào)缓解鼻塞的症状；痛经(jīng)的时(shí)候，按压或针刺虎(hǔ)口处的合谷穴，也(yě)能(néng)很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知(zhī)识非常(cháng)实用(yòng)，我们平时身(shēn)体有些许不适的时候(hòu)，也可以实地操作一下，简(jiǎn)单(dān)且有效。

　　而(ér)礼(lǐ)仪课则会介绍经典(diǎn)的商(shāng)务礼仪，如何(hé)得体地(dì)待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授(shòu)，还(hái)包(bāo)括大(dà)量的(de)实习课。

　　同(tóng)学们分小组(zǔ)练习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药(yào)车行走时(shí)需(xū)要(yào)上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车(chē)推(tuī)杆两侧，脚尖在正(zhèng)前方直线行走(zǒu)，步幅小(xiǎo)而均匀，步速稍快。

　　遇(yù)到(dào)难缠的病人时，首先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患(huàn)者清(qīng)晰的解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时(shí)找领导处理，原则是(shì)不能跟病人争吵。

　　这里(lǐ)找领导处理，其实不是(shì)推(tuī)卸(xiè)责任(rèn)，而是一个技巧，首先留出一(yī)段(duàn)时间让患者(zhě)情绪冷静(jìng)下来；其次领导出面会使(shǐ)得(dé)患者有被重视(shì)的感觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题(tí)的目的出发(fā)，更好(hǎo)的缓解矛(máo)盾。

　　这些课(kè)程实践性强(qiáng)而且(qiě)都非(fēi)常(cháng)的有趣，从来不会有人逃课，期末(mò)考试也(yě)不(bù)为难大家(jiā)，都能轻松通过，所以是(shì)大学期间难得的让同学满意的优质课程(chéng)。

　　除(chú)了上面提到的(de)相对(duì)轻松的(de)课程(chéng)外，护理学院开设的重(zhòng)头课，护理学基(jī)础(chǔ)、内(nèi)科、外科、儿科、妇(fù)科护(hù)理学其实是跟医学基础(chǔ)课一样的，让人丝毫也(yě)不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础是(shì)一门理(lǐ)论联系(xì)实际的课程。

　　从入院时如何接(jiē)待病人(rén)，如何(hé)填写各种表单，如何(hé)写护理病历，以及患者住(zhù)院期间可能会实(shí)施的各种护理操作：急(jí)救护理、输(shū)血与输液、铺床、鼻饲、口护等等(děng)。

　　对于刚入院(yuàn)的患(huàn)者就涉及(jí)到(dào)如何与患者(zhě)沟通，建(jiàn)立良(liáng)好的(de)护(hù)患关系，沟通的过(guò)程中35%属于(yú)语言沟通，65%属(shǔ)于非语言性沟通(tōng)，可见语(yǔ)言沟通对于信(xìn)息传达(dá)的(de)作用并没有我们想(xiǎng)象中那(nà)么大。

　　非言语性沟通包括肢(zhī)体(tǐ)语(yǔ)言、表情(qíng)、声调、语速等等。

　　像触摸就是一(yī)种非常好(hǎo)的(de)关怀方式，当患(huàn)者身(shēn)体、心(xīn)理(lǐ)痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握握(wò)她的(de)手(shǒu)，会起到意想不到的效果。

　　此外云肖是哪几个生肖云属于什么生肖如何建立良好(hǎo)的(de)护(hù)患关系，建立(lì)怎样(yàng)的护患关系，这(zhè)其中也有技巧。

　　并不是(shì)说替患者准(zhǔn)备好一切，尽量满足(zú)患者的要求(qiú)，就能(néng)称之(zhī)为优秀的护理(lǐ)人员。

　　在患者完全不能自(zì)理的(de)时(shí)候(hòu)，确实应(yīng)该尽(jǐn)量提供帮助，但只要患者还具备一定(dìng)的(de)自(zì)理能力(lì)，就应该充分调动其(qí)积极性，锻炼(liàn)他的能力，挖掘他的潜力，不能养成依赖(lài)别人的习惯。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让(ràng)患者(zhě)摆脱(tuō)护理、回归社会、提(tí)高(gāo)生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四门课程都(dōu)会有(yǒu)每周一(yī)次临床见(jiàn)习的机会，大致内容是上午(wǔ)在病房参观学(xué)习，看看医生护士的工作流(liú)程(chéng)、病房环境，以及各种疾(jí)病的临床(chuáng)表(biǎo)现，对特别典型或者(zhě)罕见的病例要主(zhǔ)动与病(bìng)人(rén)交(jiāo)流，同时完成一份护理病历；下午要聚在一起讨论上午问诊过(guò)的病例，提出恰当的护理计划与护理(lǐ)措施(shī)。

　　护(hù)理学的内容(róng)也是(shì)很实(shí)用的。

　　比如(rú)说(shuō)外科护(hù)理学，主要是介绍手术及外(wài)伤患者(zhě)的护(hù)理。

　　手术患者的(de)护(hù)理(lǐ)包(bāo)括术前护理(lǐ)、术(shù)后护理、出(chū)院(yuàn)指导等(děng)三个部分，像一般手术病(bìng)人术后(hòu)通常(cháng)会(huì)出(chū)现(xiàn)的症状有疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦而且(qiě)会(huì)影响(xiǎng)各器官的生(shēng)理功能，而且个体差(chà)异很(hěn)大(dà)，每个(gè)人对疼痛的耐(nài)受(shòu)都不一样(yàng)，因(yīn)此(cǐ)护理(lǐ)人员不(bù)能根据(jù)其(qí)他患者的经验来判(pàn)断另一个患者(zhě)的(de)疼(téng)痛程(chéng)度，而要根据患者主述(shù)的感觉以及表现出(chū)来的表情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等(děng)等情况，综(zōng)合评估患(huàn)者的疼(téng)痛级别，合理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术后(hòu)患者家属比较关心的问题是，如何饮(yǐn)食，如何活(huó)动。

　　基本的原则就是，非消化(huà)道手术(shù)患者(zhě)，腰麻(má)后6小时左右(yòu)，如无其(qí)他(tā)不适可(kě)以开始进食；消化道手术患者，术(shù)后48-72小时禁(jìn)食(shí)，之后视病人情况逐渐恢(huī)复(fù)饮(yǐn)食，而且(qiě)要注意不(bù)要(yào)进(jìn)食糖、奶(nǎi)、豆制品等易(yì)产(chǎn)气的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制(zhì)动患者的术(shù)后(hòu)运动是鼓励早期下(xià)床活(huó)动的，视患(huàn)者病情(qíng)轻重(zhòng)以及耐受程度循(xún)序渐(jiàn)进，比如(rú)术后1-2天，开始床上运动(dòng)，包(bāo)括深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活(huó)动，由床边活动开始(shǐ)逐步加(jiā)大运(yùn)动量。

　　临床实习。

　　临床实习包(bāo)括一年(nián)半的护理(lǐ)实习与半年(nián)的医疗实习，护理(lǐ)实(shí)习是在各个(gè)科室(shì)跟着护士老(lǎo)师从事护理工作，医疗实习则是(shì)跟随着医生老师从事(shì)医生工作(zuò)。

　　临床实习首先要对病人(rén)负责。

　　在医(yī)院(yuàn)你要面对的(de)对(duì)象是病人，不(bù)是数据不是(shì)机器(qì)，而(ér)是一个个(gè)生命(mìng)，因此你的任何一(yī)个(gè)操作都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问题就是大(dà)问题(tí)，大到你不能承担(dān)，而且(qiě)会给病人及家(jiā)属(shǔ)带来痛(tòng)苦。

　　一(yī)定(dìng)要按操作规范做事，比(bǐ)如输液时“三(sān)查七对”。

　　三查包(bāo)括：操作前(qián)查，操作时查，操作后查；七对包括(kuò)：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间(jiān)，浓度，方(fāng)法。

　　其次(cì)要对自(zì)己负责。

　　医院是个高(gāo)危(wēi)环(huán)境，要比普(pǔ)通人接(jiē)触的高致病(bìng)性病菌多得多。

　　因此一定(dìng)要懂(dǒng)得(dé)保护自己(jǐ)，严格遵守医(yī)院制定的各(gè)项防护制度，尤(yóu)其是针具与血制品(pǐn)，一定要(yào)多加小(xiǎo)心(xīn)。

　　除(chú)了对自己的身体负责，还要(yào)对自己(jǐ)的学业负责，临(lín)床的老师(shī)都很繁忙，带(dài)的学(xué)生又(yòu)多，不可能(néng)时时想(xiǎng)着要给你讲授知识(shí)，只能自己多上心(xīn)，多学(xué)多看多做多(duō)问(wèn)，而且还要做到(dào)及时与理(lǐ)论(lùn)相联系(xì)，白天在(zài)临(lín)床见到不(bù)熟(shú)悉的病症或操作(zuò)，晚上回(huí)来查查书弄清(qīng)楚来(lái)龙(lóng)去脉，这对知识的理(lǐ)解及积(jī)累(lèi)是(shì)非(fēi)常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好吗

　　有还有(yǒu)坏(huài)吧，如果只是(shì)想要学习怎么护(hù)理，而(ér)不(bù)是从事护理(lǐ)专业(yè)的(de)工作的话，那还(hái)是(shì)可以考虑的。

　　如果想(xiǎng)要从事护理工作的话，就要(yào)做好面对辛(xīn)苦工作的准备(bèi)了。

学(xué)护理专业，能学到护理知识，很(hěn)多时候能够派上用场。

　　现(xiàn)代女性越来越(yuè)独立(lì)自主，很(hěn)多人都(dōu)向往(wǎng)成为都(dōu)市“白富美”，乐意在自己身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿(yuàn)意花费大量的时间(jiān)金钱来做(zuò)美容护理，让自(zì)己的皮(pí)肤、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工作，每(měi)天(tiān)的(de)工作(zuò)量相对比(bǐ)较(jiào)少，但是(shì)工作待遇却(què)反(fǎn)而比(bǐ)医院医护人(rén)员高。

　　所以(yǐ)如(rú)果(guǒ)有机会从事这个(gè)行(xíng)业(yè)的话，还是挺(tǐng)不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学好护理专业知(zhī)识

　　护理这个专业(yè)越来越受到人们的青睐(lài)和(hé)欢迎(yíng)。

　　主(zhǔ)要是因为护理(lǐ)专业对于整个医疗团队起着(zhe)决定(dìng)性的(de)作(zuò)用，它的(de)好坏(huài)就可以看(kàn)出这(zhè)个医院的医疗水平到底是怎么样的(de)。

　　医(yī)疗工(gōng)作的发展离(lí)不开好的(de)护(hù)理团(tuán)队，护理团(tuán)队已经如何(hé)发展成为整个医(yī)疗(liáo)工作(zuò)的重要(yào)组成部分了。

　　那么如何学习好护(hù)理专(zhuān)业知识呢？

　　首先，学习护理专业的(de)学生，一定好的自主学习(xí)的能力，好好钻研(yán)。

　　上课不仅要认(rèn)真听讲好好学习专业(yè)的知(zhī)识，也应该课外多看一(yī)些有关专业(yè)的书，拓展自己的认(rèn)知能力，不(bù)仅仅(jǐn)局(jú)限在(zài)课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学团(tuán)队(duì)，但是最主要的还是自己(jǐ)的学习能力和吸(xī)收能力。

　　其次，如果学校组织有在医院(yuàn)实习的话，要(yào)好(hǎo)好的把握机(jī)会。

　　因为(wèi)知识(shí)是必须运用到临(lín)床的，有(yǒu)时候(hòu)知识(shí)丰富，但是临床工作不(bù)好的话也(yě)是白(bái)搭。

　　而且临床需要很好的(de)专业技能，随着护理(lǐ)的发展，现(xiàn)如今的护理(lǐ)不仅(jǐn)仅是简单的打针输液(yè)或者注重生活上护(hù)理(lǐ)，而是一(yī)项专业的涵(hán)盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重要的四个(gè)方面(miàn)就是稳准快好，只(zhǐ)有你的技(jì)术娴(xián)熟(shú)，才(cái)能(néng)给病人(rén)安全感，让病(bìng)人(rén)有(yǒu)一个好的心情，这才符合“为(wèi)人民服务”的(de)精神(shén)。

　　最后，一定要有崇高的(de)职业精神和为(wèi)人民服务的精神(shén)。

　　因为大家(jiā)都知道护(hù)理工作是很忙的，有时候连续好几个月都没(méi)有休息，那么这个时(shí)候一定(dìng)要有集体(tǐ)主义精神(shén)，在集体(tǐ)利(lì)益(yì)和个人(rén)利益不(bù)冲突的情况(kuàng)下选择集体利益(yì)。

　　学习好专业(yè)的护理知识，要选择(zé)学习氛围浓(nóng)厚的学校(xiào)，比如四川卫校(xiào)。

　　然后最主要的还是自己的心态和(hé)知识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心(xīn)态，好好学习专业的护理知识，为医疗(liáo)工作做出自(zì)己的(de)贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学(xué)护(hù)理专(zhuān)业呢

　　这个阿！兴(xīng)趣是最好的老师！想想当初你(nǐ)为什么选择了这个专(zhuān)业？是(shì)对护士的崇(chóng)拜，专(zhuān)还是(shì)希望自己也可以救属死(sǐ)扶伤！救人！至(zhì)于怎么学好(hǎo)麻！我认为上课好好听课，加(jiā)实践，考试前将理论知识联系实(shí)际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学什么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学(xué)科(kē)：基础医学、临床医学、护(hù)理学。

　　 2、主(zhǔ)要课(kè)程：人体(tǐ)解剖学、生(shēng)理学(xué)、病理学(xué)、药(yào)理学、医(yī)学心理学、医学(xué)伦理学、护理学(xué)导论(lùn)、护理学基础、内科护(hù)理学、外科护(hù)理学、妇产科护理学、儿科(kē)护理学、急救(jiù)护(hù)理(lǐ)学、预防(fáng)医学、精神护理学(xué)、护理(lǐ)管理学、护理礼仪、护(hù)理科研(yán)。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环节：包括临(lín)床(chuáng)综合实(shí)习、社区实习、论文(wén)撰写(xiě)等，一般安排不少于36周。

(9)如(rú)何学(xué)好护理专业扩(kuò)展阅读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理(lǐ)专业被(bèi)教育部、卫生部等六部委列入(rù)国家紧(jǐn)缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世界(jiè)卫生组织对各成(chéng)员国卫(wèi)生人才资源统计结果显示，许多国家护理(lǐ)人才紧(jǐn)缺。

　　在我国，护士的(de)数(shù)量远远不够，医护比例严重失(shī)调。

　　按照卫生部(bù)要求，我国医院(yuàn)的(de)医生和护士的比例是(shì)1：2，重(zhòng)要(yào)科室医(yī)生和(hé)护士(shì)的比(bǐ)例应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例远远达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的(de)国(guó)际水(shuǐ)平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医(yī)疗市(shì)场对护理(lǐ)人员的(de)需求激(jī)增(zēng)，“护士荒”现象(xiàng)已(yǐ)日益突(tū)出地(dì)摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新西兰(lán)、新加(jiā)坡、日本及全球其他(tā)国家将急需200万护理(lǐ)人才，国际人力资(zī)源公司已经把目光瞄准中国。