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颜元的教育(yù)思(sī)想思维导图，颜元的(de)教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士(shì)”：颜元认为人才(cái)是治国安(ān)民(mí非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读n)的根本，而人才主要依靠学校教(jiào)育来(lái)培养。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德实才(cái)之士”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才。

　　“实(shí)德实才之士(shì)”有两(liǎng)种(zhǒng)，一(yī)种是“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六(liù)艺”为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察、练(liàn)习(xí)，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读(dú)书(shū)和空谈理义(yì)，因为其脱离实际，不能解决实(shí)际问题还影响健康。

　　第三(sān)，并非排(pái)斥通过读非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读讲来(lái)学习知识，而是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识(shí)的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在(zài)自己规划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺(yì)能(néng)斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时(shí)机到了(le)则关闭这两斋。

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