1955年4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零距(jù)离的(de)研究世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起(qǐ)来(lái)。然而哈(hā)维只是(shì)一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维(wéi)在面对(duì)爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如(rú)此看来，人(rén)类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的(de)研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大(dà)多(duō)数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大多数的(de)人(rén)只能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上(shàng)，一(yī)些(xiē)研究(jiū)远古地外文明(míng)的(de)人认为，人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的(de)存在。对(duì)于这样的说法，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这个(gè)科(kē)学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自(zì)创的对数(shù)算出历大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物史(shǐ)上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且(qiě)还(hái)自创(chuàng)了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的面(miàn)前进(jìn)行(xíng)了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最伟(wěi)大的(de)数学家(jiā)之一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在(zài)260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学(xué)四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿(ér)子的教父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下定决(jué)心(xīn)要(yào)释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这个(gè)机会(huì)就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾(céng)经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆报(bào)道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子(zi)被培(péi)养(yǎng)成了(le)不世出的天(tiān)才(cái)少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任(rèn)何(hé大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物)影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域(yù)归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不(bù)到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了(le)冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能被别人和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大(dà)一部分是人们(men)不(bù)能轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则(zé)被认为没(méi)有开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说(shuō)，一般(bān)人(rén)只使用(yòng)了(le)他潜(qián)在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再(zài)配(pèi)上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则(zé)，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的(de)地(dì)下世界生活了千(qiān)百万年(nián)之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数(shù)百万年的自然选择(zé)不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的(de)2%，但是作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意(yì)识的接住，而(ér)不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在(zài)运转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的(de)能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更(gèng)加(jiā)的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在(zài)当时，由于相关的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的(de)部分(fēn)脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切(qiè)掉的(de)越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的功(gōng)能(néng)都是不(bù)可或缺的(de)，当一(yī)个人在做特定的任务(wù)时，大脑的(de)不同部(bù)分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一(yī)下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中最好的(de)素材(cái)，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使得(dé)更多的人相信了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药(yào)物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以(yǐ)当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距，人与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的(de)理解能(néng)力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及单(dān)个神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当(dāng)中都是一(yī)个信号，那么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成(chéng)的突(tū)触(chù)就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反(fǎn)过(guò)来，这个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着(zhe)知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一(yī)个神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人(rén)实际发出的连(lián)一(yī)半都达(dá)不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的(de)。我们在(zài)每天(tiān)的所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在(zài)同(tóng)样的(de)工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部(bù)的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力(lì)。

由一(yī)个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的(de)突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元的(de)数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了(le)自然(rán)生(shēng)长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习(xí)和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多(duō)的(de)时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的(de)，用的多(duō)的突触就会被(bèi)强化，用的(de)少的就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化(huà)方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受(shòu)信(xìn)息的状态(tài)，是得不(bù)到(dào)主动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们(men)自己。

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