音乐教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)是音乐教(jiào)育类一般特(tè)指音(yīn)乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业

　　该专(zhuān)业主要(yào)培(péi)养和造就适应社(shè)会主义(yì)市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教(jiào)学能力(lì)的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师(shī)范大学(xué)、河北(běi)师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育(yù)等(děng)六个专业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两个(gè)方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须(xū)能够顺(shùn)利进行演奏(zòu)才(cái)算完(wán)成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来(lái)的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后(hòu)即(jí)便没有(yǒu)实现演奏，或者说部分(fēn)音响并(bìng)不适(shì)合真实演(yǎn)奏(zòu)或(huò)无(wú)法演奏(zòu)，也可通过(guò)电(diàn)子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来(lái)，创(chuàng)作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务(wù)于音乐内容，每(měi)个声(shēng)部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少会包含织体(tǐ)、曲式(shì)、编配(pèi)、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐法，俗(sú)称(chēng)为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的(de)选择。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学校(xiào)都会要求你有一个学士学位，而大学教师就需(xū)要硕士或博(bó)士(shì)学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学(xué)生(shēng)的音乐(lè)教育学位课程(chéng简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪)可以为(wèi)自己(jǐ)在大(dà)学所(suǒ)在州的认证(zhèng)做准备(bèi)，所以如(rú)果学(xué)生毕业于肯塔(tǎ)基州的音乐教育(yù)学士(shì)课(kè)程，不(bù)一(yī)定(dìng)有(yǒu)资格(gé)在伊利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而(ér)中国(guó)的(de)情况(kuàng)就各有(yǒu)不同，每个地区每个学(xué)校的(de)要(yào)求都(dōu)不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在(zài)本科和(hé)研究生阶段，音乐表演课程给学(xué)生时间和资源来专注于演奏音乐和磨(mó)练他们在(zài)一种(zhǒng)主(zhǔ)要(yào)乐器上(shàng)的(de)技(jì)能(néng)。

　　这些课程要(yào)求学(xué)生在入学前参加试镜，培训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作(zuò)/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴(xīng)起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类(lèi)最实用(yòng)、最热门的专(zhuān)业无疑(yí)非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐(lè)技(jì)术硕士学位所需的录(lù)音、音乐(lè)制作(zuò)、现场(chǎng)声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认知(zhī)、音乐信息(xī)学等领域的高(gāo)级(jí)技(jì)能。

　　需要学(xué)生在音乐(lè)技术的(de)所有领(lǐng)域都拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演和(hé)作(zuò)曲专业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一对(duì)一课程(chéng)，发展特定的技能和(hé)自己(jǐ)的风格，并获得在不断发(fā)展的(de)音乐产(chǎn)业中工作所需(xū)要的(de)一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲(qū)编(biān)曲(qū)，招收的(de)很多都是在(zài)唱歌方面(miàn)有不(bù)错基(jī)础的学(xué)生，在软件(jiàn)的(de)学习上不会(huì)太过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐(lè)的创造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方(fāng)面也是现代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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