害(hài)群(qún)之马的寓言成语(yǔ)故事，害群(qún)之马的寓(yù)言(yán)故事(shì)得到什么启示是害群(qún)之马原指损害马群的劣马的。

　　关(guān)于害群之马(mǎ)的寓(yù)言成(chéng)语(yǔ)故事，害群之马的寓言故事得(dé)到(dào)什么(me)启示以及害群之马的寓言成语故事，害群之(zhī)马的寓言故(gù)事典故，害群之马的寓(yù)言故事得到什么启示，害群(qún)之马(mǎ)的意思的故(gù)事，害群之马的故事告知咱们什么道(dào)理等问题，小编(biān)将(jiāng)为你收拾以(yǐ)下常识(shí)：

害群之(zhī)马的寓(yù)言成语故事(shì)，害群之(zhī)马(mǎ)的寓言故事得到什么启示

　　害群之(zhī)马原(yuán)指损害(hài)马(mǎ)群的劣马。

　　现比(bǐ)方损害社会或(huò)团体的人。

　　害群之马寓言故事(shì)的(de)启(qǐ)示是(shì)对有损国(gbehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗uó)家(jiā)、团体(tǐ)、人民利益的团体或个人，要及早发现(xiàn)、及早处(chù)理。

害群之(zhī)马的寓言故事(shì)

　　有一次，黄帝要到具茨山(shān)去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓在座一(yī)左(zuǒ)一右护卫，张若、他朋(péng)在前边(biān)开路，昆阍、诙谐(xié)在车后侍从。

　　他们来到襄诚田野时，迷(mí)失了方向(xiàng)，七位圣(shèng)贤(xián)都走失，找(zhǎo)不到一个(gè)人指路。

　　正好(hǎo)，他们遇到一个放马的(de)孩(hái)子，便问(wèn)他：“你知道(dào)具茨山(shān)在哪吗(ma)？”孩(hái)子(zi)说：“知道。

　　”“那么你知道大隗(kuí)住在哪里吗？”那孩(hái)子(zi)说(shuō)：“知道”黄帝说：“这孩子真特别(bié)！他(tā)不光(guāng)知道具(jù)茨山，还知道大隗住(zhù)在哪里。

　　那(nà)么请问，你是否知(zhī)道怎(zěn)么管理全国呢？”孩子说：“管理(lǐ)全国，就象你们在野(yě)外(wài)邀游相同，只管(guǎn)前(qián)行，不要无(wú)事生非，把政事搞得太杂(zá)乱。

　　我前几年在(zài)尘世间游历，常患头昏眼光(guāng)的缺点(diǎn)。

　　有一位长者教道我(wǒ)说：“你要乘着阳(yáng)光之(zhī)车，在襄城(chéng)的田野上邀(yāo)游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的(de)缺(quē)点现已好(hǎo)了，我(wǒ)又要(yào)开端在苍茫世尘(chén)之(zhī)外畅游(yóu)。

　　管理全国也应当(dāng)像(xiàng)这样，我想用(yòng)不着(zhe)我来(lái)说什么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷糊了，终究该(gāi)怎(zěn)样管理全(quán)国呢？”孩子推托不说(shuō)。

　　黄(huáng)帝又持(chí)续(xù)诘问。

　　那孩子说：“管理全国(guó)，和我放马又有何(hé)不同呢？只要把损害(hài)马群的马驱赶出(chū)去就行了(le)。

　　”黄(huáng)帝大(dà)受启示，叩头行了大礼，称牧童(tóng)为天师，一再感(gǎn)谢(xiè)，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们(mebehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗n)是一(yī)个联合的全体,不允许某些害(hài)群之(zhī)马在咱们的(de)全(quán)体里。

　　2.这位恶(è)徒总(zǒng)是常常打架捣乱(luàn)，真是社会的害群之马(mǎ)。

　　3.你还(hái)不改掉嗜赌陋俗，自以为是(shì)，真乐意(yì)被视作害群(qún)之马(mǎ)吗(ma)？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必(bì)定有几个(gè)害群之马。

　　5.校方预备铲除那些害(hài)群之马。

　　6.对(duì)损害社会的(de)害群(qún)之(zhī)马，咱们决不能姑息。