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  琅琅上(shàng)口与朗朗(lǎng)上口区(qū)别是读法不同、出处不同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同(tóng):朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处(chù)不同:朗朗上(shàng)口出自老舍(shě)《诗(shī)与(yǔ)快板》:“散文(wén)就不受这么多的(de)限制,虽然散(sàn)文也讲(jiǎng)究(jiū)声调铿(kēng)锵,能朗(lǎng)儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班lor: #ff0000; line-height: 24px;'>儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班朗上口。

  ”出(chū)自清(qīng)·王韬(tāo)《淞隐(yǐn)漫(màn)录(lù)·凌波女史》:“自(zì)幼(yòu)即喜识(shí)字,授以唐诗(shī),琅琅(láng)上(shàng)口。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐诗传授给他,便(biàn)能读起来琅(láng)琅(láng)上(shàng)口。

  3:意思不同:朗(lǎng)朗上口意(yì)思(sī)是指(zhǐ)诵读(dú)诗词文章(zhāng)时的声音响亮而顺(shùn)口。

  琅琅上口(kǒu)指诵读熟练、顺口(kǒu)。

  也(yě)指文(wén)辞(cí)通俗,便(biàn)于口(kǒu)诵。

中文(wén)专业进(jìn):“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时(shí)有何不同?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊型(xíng)念别为:指(zhǐ)代不同、出处不同(tóng)、侧(cè)重点不(bù)同。

  一、指代不同(tóng)轮困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音清(qīng)晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅”:金石相击(jī)声、响亮(liàng)的读书声(shēng)等儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班

  二(èr)、出处不同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅盾 《子夜(yè)》四:“那位青年的声音朗(lǎng)朗(lǎng)地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅(láng)”:明·高启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗(shī):“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧闭,坐(zuò)于高(gāo)楼独(dú)自读书,什(shén)么人(rén)都不认识,夜(yè)晚(wǎn)明月高(gāo)悬,传出(chū)响(xiǎng)亮的(de)读(dú)书声。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠音形容词。

  2、“琅琅(láng)”:琅琅是拟声(shēng)词,象(xiàng)声词(cí)。

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