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哈尔滨理工大学的综合实力(lì)排名第几，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理(lǐ)工排(pái)名(míng)

　　全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学电气专业全国排名9，其中(zhōng)高压绝(jué)缘(yuán)全(quán)国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪器科学与技术、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、机械工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程博士学(xué)位授权学(xué)科一(yī)级学科：　电气工程、管理(lǐ夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说)科(kē)学与工程(chéng)、机(jī)械(xiè)工程、材料(liào)科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术、计算(suàn)机科(kē)学与技术二级(jí)学(xué)科：　电机与电器、电力系统及其自动化(huà)、高电压与(yǔ)绝缘技(jì)术、电(diàn)力电子与电力传动(dòng)、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科(kē)学(xué)与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设(shè)计及理(lǐ)论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化学(xué)、精密仪(yí)器及机(jī)械、测(cè)试计量技术及仪(yí)器(qì)、　计(jì)算机(jī)系统结构、计算机(jī)软件与理(lǐ)论、计(jì)算机应用技(jì)术、技术(shù)经济与管理(lǐ)、思(sī)想政治教育以上学科(kē)是(shì)哈理工(gōng)优势学科，特(tè)别是(shì)博士后流动站和博士点(diǎn)一级学科！所谓的院校排名是针对学校(xiào)总体实力(lì)的排名，对(duì)选择具体(tǐ)专业或方向的考(kǎo)生而(ér)言意(yì)义不大，除非你指想炫耀自己毕业学(xué)校的知名度更高(gāo)！这些排(pái)名(míng)极易对(duì)考生产生(shēng)误导(dǎo)，一般(bān)是(shì)对教育(yù)不大知情者(zhě)才(cái)热衷于此，这是很多教育(yù)专家极(jí)力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某(mǒu)些院(yuàn)校的综(zōng)合排名虽然低(dī)点(diǎn)，但(dàn)单个(gè)学科上(shàng)的实力、师资(zī)和地(dì)位可能非(fēi)常(cháng)拔(bá)尖，在(zài)业内(nèi)领域具有很高认可度（211院校的排名一般低于985，但(dàn)211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院(yuàn)校无(wú)法企及的，所以要淡化(huà)学校的(de)规模化，突出办学定(dìng)位和特(tè)色，集中优势师资和(hé)资源培育(yù)各专业(yè)的优秀人才，这(zhè)才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排(pái)名65左右），排名绝对在成(chéng)都(dōu)理工大学（综合(hé)排名140左右）之前(qián)，但后者在地质方面有四个国家重点学科，培养的地(dì)质类人才质量和数量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业生(shēng)普(pǔ)遍好，业(yè)内(nèi)认可度也绝(jué)对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外(wài)的语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕业生(shēng)呢？教育的目的是提高人(rén)的综合素质和(hé)专业素养，中国很多(duō)高校为(wèi)求大(dà)求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业(yè)，这让无数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专(zhuān)业的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教育(yù)的误区，是(shì)对社会和学生及家长(zhǎng)十分不负责(zé)的(de)！麻省理工学院等不少国外(wài)知(zhī)名大学都能严格控制所设(shè)专业数目(mù)和(hé)招生(shēng)数，虽(suī)然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人(rén)才质量是我们大家有(yǒu)目共睹的！只有(yǒu)学(xué)有所成(chéng)，对社会贡献更大(dà)，回报(bào)更多才能获得更(gèng)好(hǎo)的发(fā)展渠道和(hé)待遇(yù)，对社会和个人这(zhè)一点夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说才是最重要的；

　　如果无(wú)法实现教育应有(yǒu)的社会推进价值和对受教(jiào)育者的价(jià)值，什么(me)都白(bái)谈！那教育(yù)就是在浪(làng)费他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人(rén)！建(jiàn)议(yì)广大考生在(zài)选择学校和专业的时(shí)候(hòu)结合(hé)个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综合(hé)考虑学校学科师资、办(bàn)学历史、省部级和国家级(jí)重点学科设置情况、教师论文和科研项目情况、毕业(yè)生就业质量和社会(huì)声(shēng)誉等(děng)综(zōng)合考虑，理性(xìng)判断和选择学校及专业；

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