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陈述句是什(shén)么意(yì)思(sī)举个例(lì)子(zi)说(shuō)明，陈(chén)述句是什么意思？语(yǔ)文

　　”“今(jīn)年年成很好。

　　”在书面上，陈述句后面用(yòng)句(jù)号(hào)。

　　陈述(shù)句是用(yòng)来描述一个事(shì)实，日常生活(huó)中使(shǐ)用的大部分句子都是陈述句。

　　在陈述(shù)句中动词在第二位。

　　第一(yī)位可以是(shì)主语(yǔ)，也可以(yǐ)是状语，还(hái)可(kě)以是(shì)宾(bīn)语。

　　而(ér)不管句子怎么(me)变，动词（或(huò)者助动(dòng)词）总是在第二位(wèi)。

　　主(zhǔ)语的位置则(zé)总(zǒng)是在动词的两边，要么在(zài)第一位，要(yào)么在(zài)第(dì)三位。

　　当出现助动词或情态动(dòng)词时，助动(dòng)词或情态动词(cí)在第二位，行为动词在最后(hòu)一位。

　　陈述句(jù)分为(wèi)肯定句和(hé)否定句(jù)（全(quán)否定和半否定(dìng)）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿(ér)子是我一(yī)生的(de)牵挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即含有“不、没有、完(wán)全不(bù)是，完全不”等否定(dìng)意(yì)思的词(cí)的句子。

　　2、双重否(fǒu)定句

　　含(hán)有两(liǎng)个否(fǒu)定词(cí)的句子(zi)，例(lì)如：含有“没有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不(bù)可(kě)......”等词语的句子。

　　如：每天下午(wǔ)，我非(fēi)做作业不(bù)可。

　　双重否定句(jù)表示肯定。

什么(me)是陈述(shù)句(jù)?举例(lì)说明!

　　陈述句是指陈(chén)述一(yī)个(gè)事实或(huò)者(zhě)说(shuō)话人的看法的句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的(de)陈述句和否定(dìng)的(de)陈述(shù)句，简称(chēng)为肯定句和(hé)否(fǒu)定句。

　　陈述句(jù)例句有：

　　1、这幅画是我(wǒ)们班(bān)蔡(cài)颖画(huà)的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好(hǎo)成绩。

　　3、对(duì)少(shǎo)数同学不守(shǒu)纪律的(de)现象(xiàng)，我们不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰的(de)列车正是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进(jìn)的(de)象征。

　　5、功课没做完，不能去(qù)看电影(yǐng)。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢向老(lǎo)师、同学承认，这不是(shì)一个少先队员应有(yǒu)的态(tài)度(dù)。

　　7、拆烂我们不(bù)能因为学习任务重而不参(cān)加(jiā)体育(yù)活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲，就没(méi)有我(wǒ)们今天的(de)幸福生(shēng)活。

　　9、小(xiǎo)玲取得的优(yōu)异成绩正(zhèng)是她勤奋学习(xí)的结果。

　　10、我们不能(néng)被困难吓倒。

　　11、这就是伟大的(de)奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是朋友，这(zhè)样做真不应该。

　　13、父母含辛(xīn)茹苦地(dì)把(bǎ)我们养(yǎng)大，我(wǒ)们不应该让他(tā)们失望。

　　14、春天来了，花儿开(kāi)了(le)，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比(bǐ)海深的情谊，我们不会忘记。

　　16、他(tā)呀！都老头(tóu)子了，不用订这些东西(xī)了。

　　17、美丽的(de)草原(yuán)让人陶(táo)醉。

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陈述句是什(shén)么意思举(jǔ)个(gè)例子说明，陈述(shù)句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述(shù)句(jù)后(hòu)面(miàn)用句号。

　　陈(chén)述句是用来描述一个事实，日常生(shēng)活(huó)中使用的(de)大部分句(jù)子(zi)都是陈述句。

　　在陈(chén)述(shù)句中动词在第(dì)二位。

　　第一位(wèi)可(kě)以是主语，也可以是状(zhuàng)语，还(hái)可以是(shì)宾语。

　　而不管句子怎么变(biàn)，动词（或(huò)者助动(dòng)词）总(zǒng)是在第二(èr)位。

　　主语的位置则总是(shì)在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。

　　当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二(èr)位，行为动(dòng)词在最(zuì)后一位(wèi)。

　　陈(chén)述句分为(wèi)肯(kěn)定句和(hé)否定句（全否定和半否定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯定(dìng)句例句：儿(ér)子是我(wǒ)一(yī)生的(de)牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含(hán)有(yǒu)“不、没有、完全(quán)不是，完全不”等否定意思(sī)的词的句子(zi)。

　　2、双重否定句

　　含有两个否(fǒu)定词的句子，例(lì)如：含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等(děng)词(cí)语(yǔ)的句子。

　　如：每(měi)天下午，我非做作业(yè)不可。

　　双重否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈(chén)述句?举(jǔ)例说明(míng)!

　　陈述句是(shì)指陈述一(yī)个事实(shí)或者说话人的看法的句型(xíng)。

　　旅耐漏陈述(shù)句(jù)又分为肯定的陈述句和否定的(de)陈(chén)述(shù)句，简称为肯定(dìng)句和否定句(jù)。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画是我(wǒ)们(men)班蔡颖画的。

　　2、不好(hǎo)好学习，自然不能取得好(hǎo)成绩。

　　3、对(duì)少数同学不守(shǒu)纪(jì)律的现象，我们不能不闻(wén)不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列车正是我(wǒ)们祖国奋(fèn)勇前(qián)进(jìn)的象(xiàng)征(zhēng)。

　　5、功课没做完，不能去看(kàn)电影。

　　6、犯了错(cuò)误但不敢向老(lǎo)师(shī)、同学承(chéng)认(rèn)，这不是一个少先(xiān)队员应(yīng)有的态(tài)度。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能因为学(xué)习任务重而不参加体(tǐ)育活(huó)动。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就(jiù)没有我们今天(tiān)的幸福生活。

　　9、小玲(líng)取(qǔ)得的优异成(chéng)绩(jì)正是她勤奋学习的(de)结果(guǒ)。

　　10、我们(men)不能被困难吓倒。

　　11、这(zhè)就是伟(wěi)大的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔是朋友，这样(yàng)做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们(men)不白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因应该(gāi)让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开(kāi)了，小鸟(niǎo)唧(jī)唧(jī)喳(zhā)喳叫着。

　　15、这比山高比(bǐ)海深的情(qíng)谊，我们不(bù)会(huì)忘记。

　　16、他呀！都老头子了(le)，不(bù)用(yòng)订这些东西了。

　　17、美丽(lì)的草原(yuán)让人陶醉。

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