校(xiào)园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定在校(x中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子iào)园(yuán)内发生，放学后同学间的(de)欺(qī)负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学(xué)生，令(lìng)其在(zài)心(xīn)灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受(shòu)害(hài)者怕事，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的(de)身(shēn)心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号(hào)等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及(jí)令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子)络发表对受害(hài)者(zhě)不利的网络言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞等(děng)，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解(jiě)决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等(děng)部(bù)门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在启动(dòng)调查处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而(ér)在此次(cì)北京市(shì)各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于(yú)事件的及(jí)时上报也做出了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北(běi)京市东城区在(zài)实施方(fāng)案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇(huì)报(bào)，2小时内递交详细(xì)文(wén)字材料并(bìng)随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学(xué)校(xiào)直(zhí)接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报(bào)区教委(wěi)外(wài)，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校要与属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性绰号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受(shòu)害者强，而欺凌是在(zài)受(shòu)害者未能保(bǎo)护(hù)自(zì)己(jǐ)的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于受(shòu)害者的(de)消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或(huò)她不想要做的散(sàn)搜纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国(guó)籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表具有(yǒu)人(rén)身攻击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力人(rén)在学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期间受到(dào)人身损害(hài)，学校或者其他教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，应当(dāng)承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千(qiān)二百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构以外的第三人人身损害(hài)的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担(dān)相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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