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小(xiǎo)说中反复的作用和表达(dá)效果(guǒ),反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格(gé)式

  反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果分别(bié)是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到(dào)反复(fù)咏叹,表达作(zuò)者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用。

  3、使诗文(wén)的(de)格式(shì)整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲染(rǎn)气氛(fēn),创设意境(jìng)。

  2、能(néng)突出景物的特征(zhēng),使人如(rú)见其(qí)形,突出形象性(xìng)。

  反复的概念:

  反(fǎn)复就是根据表达需(xū)要,有意让句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种(zhǒng)情感,特意重复使用某些词语、句子(zi)或者(zhě)段落等。

  反复的类型(xíng):

  1、词语(yǔ)反复:

  为凸显某(mǒu)种感情或某种行为(wèi),连续两次(cì)以上使(shǐ)用同一词语(yǔ),达到强调的(de)目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和(hé)珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这(zhè)里(lǐ)多(duō)次使用“沉(chén)默”一词,表达自己对政府的愤怒(nù)和对(duì)民(mín)众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。

  2、词组(zǔ)或句子反复:

  有时(shí)为了表(biǎo)达内容(róng)或(huò)结构安排的需要,要连续两次以上使用同(tóng)一个词(cí)组或句子(zi)。

  例(lì)句:大山原来是(shì)这(zhè)样的!月(yuè)亮原来(lái)是这样的(de)!核(hé)桃树(shù)原来(lái)是(shì)这样(yàng)的(de)!香雪走着,就(jiù)像第一次认出养(yǎng)育她成人(rén)的山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦(ó),香雪》

  简(jiǎn)析:这里(lǐ)连(lián)续三次反复使用“原(yuán)来是这样的”,表明了香雪此时(shí)的快乐心情(qíng)。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型在诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

  例句:鲁迅在小说(shuō)《祝(zhù)福》中,不惜笔墨(mò),连续两次重复以“我真傻,真的”开头的一(yī)大(dà乌鲁木齐海拔多少米高)段(duàn)。

  简析:通过反复的(de)强调,一方面表达(dá)祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心(xīn)情,同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的冷漠,有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格(gé)式

  反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下,层次清晰;多次(cì)强调,增(zēng)强感(gǎn)染力。

  加强(qiáng)语气。

  借代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚(xū),以奇代凡(fán)。

  答题格式:强(qiáng)调(diào),加强语气等;

  其他(tā)修辞(cí)手法及答(dá)题格式:

  比(bǐ)喻:化平淡为生动,化深(shēn)奥为浅显,化抽象(xiàng)为具体。

  答题乌鲁木齐海拔多少米高格式:生动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

  生动形象地表现出了……,表(biǎo)达(dá)了……情感。

  拟人:化物为人(rén),拉近距离,亲切自然:便于对话(huà),交流情感。

  答题格式:生动(dòng)形象(xiàng)地写出了+对象+特(tè)性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙事透(tòu)辟(pì),条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对(duì)象+特性

  表现了.……,抒发了(le)……,增强了语势(shì),加强了感情(qíng)。

  夸(kuā)张:烘托气氛,增强(qiáng)感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质(zhì),给人(rén)以启示。

  反问:加(jiā)强语气,增强(qiáng)语势,表达(dá)了(le)(的(de)情(qíng)感),使(shǐ)文章有起伏。

  答题格式(shì):强调,加强语(yǔ)气(qì)等;

 乌鲁木齐海拔多少米高 设问:自问自答,引起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂茄郑(zhèng)的注意(yì)和思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调(diào),加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

  对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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