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小说中反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果，反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作(zuò)者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是(shì)根据(jù)表达(dá)需要，有意让句(jù)子或词语重复(fù)出现的修辞方法(fǎ)，反(fǎn)复(fù)就(jiù)是(shì)为了(le)强调某(mǒu)种意思，突(tū)出某种情感(gǎn)，特意重复(fù)使用某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复(fù)的(de)类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为，连续两(liǎng)布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少次(cì)以上使(shǐ)用同(tóng)一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例(lì)句：沉(chén)默呵，沉默呵！不(bù)在沉默(mò)中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里(lǐ)多次(cì)使用“沉默”一词(cí)，表(biǎo)达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安排(pái)的(de)需(xū)要，要连续两次(cì)以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃树原来是这样的！香雪走着(zhe)，就像第一次认出养育(yù)她成(chéng)人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析(xī)：这里(lǐ)连续三次反(fǎn)复使用(yòng)“原来(lái)是这样的(de)”，表明了香(xiāng)雪此(cǐ)时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和(hé)小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重复以“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧(sàng)夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有(yǒu)力(lì)地批判了摧(cuī)残中国(guó)劳动(dòng)妇女(nǚ)的(de)封(fēng)建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

　　反(fǎn)复:突(tū)出思(sī)想,强调情(qíng)感;承上启下，层(céng)次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以(yǐ)简代繁(fán)，以实代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格(gé)式(shì):强调，加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

　　其(qí)他(tā)修辞(cí)手法及答题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为生动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物(wù)为人(rén)，拉近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便于(yú)对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排(pái)比(bǐ):内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感(gǎn)染力，增强(qiáng)联想;创造气氛(fēn)，揭示本质(zhì)，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达(dá)了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调(diào)，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　对比(bǐ):使(shǐ)所表现的事物特征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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