创(chuàng)举和创造的区(qū)别 赵州桥，创举和(hé)创造的区别(bié)三年级是创举和创造的(de)区别：表达的(de)意思(sī)不同的。

　　关(guān)于创举(jǔ)和创造(zào)的区别 赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别三年级以及创举和创(chuàng)造的(de)区(qū)别 赵州桥，创(chuàng)举和创造(zào)的区别(bié)是什么，创举(jǔ)和(hé)创造的区别三年级，创举(jǔ)和创造的区别题型，创举和创造的区别和联系等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗

创举(jǔ)和创(chuàng)造的区(qū)别 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表达(dá)的(de)意思不同(tóng)。

　　创举：为前所未有的影响大的举动或事(shì)业。<日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗/p>

　　创造(zào)：指将两个或(huò)两个以上概念或事物按一定方式联系(xì)起来，主观地制造客观(guān)上(shàng)能被(bèi)人普(pǔ)遍接受的(de)事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫出自《青春之(zhī)歌》第(dì)二(èr)部第三二(èr)章：“这是历史上——不但(dàn)中国历(lì)史上，恐怕也是世界历史上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青(qīng)春的(de)火焰》“有人用水(shuǐ)稻和高粱杂交，创造了平均每(měi)穗(suì)三百粒(lì)的记录。

　　”创(chuàng)举(jǔ)造(zào)句(jù)：1、他问自己这个莫大(dà)的创(chuàng)举是否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导合作化大(dà)发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技术是汽(qì)车业的一(yī)大创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正(zhèng)的有价值的人是为(wèi)这(zhè)个世界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。

创举和(hé)创造的区别

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创举意思为前(qián)所(suǒ)未有的影响(xiǎng)大的(de)举动或事业，创造是指将两个或(huò)两个(gè)以上概念或事物按一定方式联系起来，主观(guān)地制造(zào)客观上能被人普遍接受的事物，以达到(dào)某种目的(de)的行为。

　　 　　胡银(yín)创举造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中国工农裤敬宴红军(jūn)的伟大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡(fán)的创(chuàng)举。

　　 　　3、这样的(de)设计在建桥(qiáo)史上(shàng)是一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输(shū)，南水(shuǐ)北调，这个伟大(dà)的创举，惊天动地(dì)，具(jù)有划时代的(de)意义。

　　 　　5、这个纪念馆将古典(diǎn)园林和现(xiàn)代(dài)建筑珠联璧合地结合在一起，真可说是建筑史上的创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷生活(huó)是用勤(qín)劳和智慧(huì)创造出来(lái)的。

　　 　　2、人(rén)类在二十一(yī)世(shì)纪将会创造出(chū)更多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我(wǒ)们(men)的祖(zǔ)先，用勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造(zào)光(guāng)辉灿(càn)烂的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同创(chuàng)造美好的生活。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗