初一有(yǒu)几门课程 都(dōu)学什么(me)科目，初(chū)二(èr)有(yǒu)几(jǐ)门课程是初(chū)一有七门课程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物，初中阶段(duàn)还设置(zhì)分(fēn)科与综合相(xiāng)结(jié)合的课程以(yǐ)及综(zōng)合实(shí)践活(huó)动的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主要课程(chéng)有：语文、数学(xué)、英(yīng)语(yǔ)、政治、历史、地(dì)理、生物(wù);还有美(měi)术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技(jì)术等课程为(wèi)副课。

　　初中阶(jiē)段设置(zhì)分科(kē)与综合(hé)相结合的(de)课程，主要包括思想品德(dé)、语文、数学、外语、科学(或物(wù)理(lǐ)、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育(yù)与健康、艺术(或(huò)音(yīn)乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习是最及时最直接的(de)反(fǎn)馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要(yào)先看看你的(de)笔记本(běn)，回顾学习内容、加深理(lǐ)解(jiě)、强化记忆很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原(yuán)因，切忌不要动(dòng)不动就以粗(cū)心放(fàng)过自己，形成(chéng)习惯(guàn)可就麻烦(fán)了，要及时向同学和(hé)老师(shī)请教，不能(néng)将问(wèn)题处于悬而未解的状态(tài)，养成今日(rì)事(shì)今日毕的(de)好习(xí)惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学习习(xí)惯

　　每堂课都保持认(rèn)真学习(xí)的态(tài)度，遇到自己没办法理解的，可以在(zài)课(kè)堂上(shàng)及时举(jǔ)手提问(wèn);也可以把(bǎ)该知识(shí)点记下来，及时钻研，若(ruò)还(hái)是不懂再请教同(tóng)学或者老师，避(bì)免似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇(yù)到不(bù)会(huì)的题(tí)目首先要学会独立思考，不要(yào)一来就向老师同学请教，这样(yàng)会容易产生依赖(lài)性(xìng)。

　　自己(jǐ)独立思考得出答(dá)案或许能(néng)让自(zì)己产生(shēng)成就感，但如果解不(bù)出来也没(méi)关(guān)系，请教(jiào)别人的时候要学习(xí)别人是怎样(yàng)思考这种问题的(de)，需(xū)要的不仅仅是答(dá)案(àn)，最重要(yào)是解答的(de)过程，之后(hòu)找一道类似的题目练习，巩固所学的知识和技(jì)巧。

初一初二(èr)初三课(kè)程有哪些科目(mù)

　　初(chū)一主(zhǔ)要学习的科目(mù)有(yǒu)：语文、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目(mù)有和型(xíng)：语文(wén)、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生(shēng)物(wù)、历史(shǐ)、体育、音乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目(mù)有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历(l几近是什么意思，几近什么意思拼音ì)史(shǐ)、体育、计算机、物(wù)理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语言(yán)和(hé)文化的综(zōng)合科(kē)，它是听、说、读(dú)、写、译、编(biān)等语言文字能力和文化(huà)知识(shí)的统称(chēng)。

　　2、数学(xué)是(shì)研究数量、结构、变化、空间以及信息等概(gài)念的一门学(xué)科，从某种角度看(kàn)属于形(xíng)式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧(ōu)语系-日耳曼几近是什么意思，几近什么意思拼音语族下的(de)语言，由26个字母组成，是(shì)欧盟以及许(xǔ)多国际组织(zhī)以(yǐ)及英联(lián)邦(bāng)国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政治(zhì)是(shì)社会(huì)或社(shè)会群体用一定(dìng)政治观点、道德规(guī)范(fàn)，对(duì)其成员施加有目(mù)的、有(yǒu)计划(huà)、有组织的影响，使他们(men)形成符合(hé)一(yī)定社会所要求的思想品(pǐn)德的社(shè)会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面的地理(lǐ)环境中各种自然(rán)现象和(hé)人文现象，以(yǐ)及(jí)它们(men)之间(jiān)相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物(wù)学(xué)是研究生物(wù)(包括植物(wù)、动物(wù)和(hé)微生物)的结构、功能、发生和(hé)发展规律(lǜ)的科学，是自(zì)然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过(guò)向(xiàng)学生(shēng)们讲述历史事件、历史人(rén)物、著名(míng)的战役、盛(shèng)世与治世、条款(kuǎn)与协定、历史上的国家兴衰等等(děng)培(péi)养学生用历史的(de)眼光(guāng)友棚坦(tǎn)看问题的(de)方法与能力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使学生掌握体育与(yǔ)保(bǎo)健基础知识，基本(běn)技术(shù)、技能，实现学生思想好(hǎo)桐品(pǐn)德(dé)教育，提高运动技(jì)术水平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的所有理论学(xué)科的(de)总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美(měi)术史论(lùn)等方(fāng)面的基(jī)本知识和(hé)技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含各(gè)种(zhǒng)各(gè)样与计(jì)算和信息处理(lǐ)相关主题的(de)系统学科。

　　12、物(wù)理学是研究(jiū)物(wù)质(zhì)最(zuì)一(yī)般的(de)运动规律和物质基(jī)本(běn)结构(gòu)的学科(kē)。

　　13、化学是一(yī)门以实(shí)验(yàn)为基础(chǔ)的自然(rán)科学(xué)。

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