应(yīng)用气象学是干(gàn)什么的，应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的工(gōng)作是应用气象学专业可以在政府、事业类单位从(cóng)事(shì)气(qì)象监测、农业设施(shī)环(huán)境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与资源利用等工作，也(yě)可以在(zài)高新技术类企业从事(shì)生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调(diào)控、信(xìn)息(xī)技术应(yīng)用、环境评价(jià)等工作的。

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应用气象学专业(yè)的就业(yè)方向(xiàng)是什么(me)

　　　　在高考填报(bào)志(zhì)愿选择专业时(shí)，很多考生和家(jiā)长对应用气象(xiàng)学专业(yè)就业方向是什一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27么的问(wèn)题非常关(guān)注，我(wǒ)收集了具体信(xìn)息(xī)，大家快(kuài)来了(le)解一下详细(xì)厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就业方向是卜(bo)睁什么主要面向气象行业，在气象探测(cè)、公共气象服务、农业气象服务岗位群(qún)，从事地面(miàn)测报、农业气象(xiàng)测(cè)报、人工影(yǐng)响天气、气(qì)象灾害预报(bào)预警(jǐng)信息(xī)制作和发布(bù)、公共气象(xiàng)服务、农业气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本专业(yè)学(xué)生毕业后可在农业气象及生态环境(jìng)监(jiān)测(cè)调控、信息(xī)分(fēn)析处(chù)理、资源开(kāi)发(fā)利(lì)用和(hé)防灾减灾等科(kē)研(yán)、教学和业务(wù)部门(mén)工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测(cè)、农业(yè)设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用(yòng);高新(xīn)技术类(lèi)企(qǐ)业(yè)：生(shēng)态环境建(jiàn)设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到(dào)中国气象(xiàng)局下属(shǔ)的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些气(qì)象部(bù)门，特别是到气象台工作(zuò)，另外就是到民航系统的(de)气象(xiàng)台，为航空(kōng)方面提供气(qì)象保障。

　　再一(yī)个(gè)就是到(dào)部队去，为部(bù)队比(bǐ)如说特别是空(kōng)军，几(jǐ)乎每一(yī)个空军(jūn)基地的话，都有飞机(jī)场，这个飞(fēi)机(jī)场都有气(qì)象台，还有(yǒu)的一部分同学，就是(shì)到环保部门，以及相关(guān)的电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应用气象(xiàng)学专(zhuān)业学什么课(kè)程应(yīng)用气象学主要研(yán)究气象学的基(jī)本(běn)知识和技能(néng)，继而将气象学(xué)的(de)原理、方(fāng)法和成果(guǒ)应用于农(nóng)业(yè)、水文、航海(hǎi)、航空(kōng)、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相关领(lǐng)域的气象问题，例如：气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生(shēng)态环(huán)境调控、气(qì)候资源(yuán)开发(fā)利(lì)用(yòng)等。

　　 　　主(zhǔ)要课(kè)程：《边界层(céng)气象(xiàng)学》、《大(dà)气科学(xué)基础(chǔ)》、《大气(qì)探测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学(xué)》、《气象(xiàng)信(xìn)息(xī)服务》、《应用气(qì)象学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教学环节：学年论文、科技创(chuàng)新实践(jiàn)、天(tiān)气学分(fēn)析、毕业(yè)论文(wén)等。

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　　 　　主(zhǔ)要专业实(shí)验：大(dà)气(qì)探(tàn)测(cè)实验、天气预报实验、应用(yòng)气(qì)象学(xué)实验、农(nóng)业(yè)气象学实验。

　　 　　部(bù)分高校按以下专业(yè)方向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学(xué)生主(zhǔ)要(yào)学习应用气(qì)象(xiàng)学的基本理论和基本知识(shí)，接受大气(qì)科学及(jí)相(xiāng)关学科领域的科学(xué)思维和实验实践的基本训练，具备(bèi)应用气象业务、研(yán)究和开发的基本能力。

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