保持(chí)愚(yú)笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿(è)的(de)人的(de)。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥(jī)饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛(zhū)在交配(pèi)后会被饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和饥(jī)饿，他已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的(de)意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若饥(jī)，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要(yào)努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去(qù)了(le)解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多(duō)语(yǔ)汇和句型的用法没(méi)有(yǒu)道理可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就是(shì)这样用的，就是这样(yàng)说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说(shuō)话(huà)的时候，从来(lái)没(méi)有(yǒu)问(wèn)过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么(me)后来会说的这么好?因(yīn)为我们听的多(duō)，说的多，自然就记在(zài)脑子(zi)里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语是(shì)我们(men)的后天语(yǔ)言，所以必须将人家(jiā)现(xiàn)成的(de)东(dōng)西反复(fù)在(zài)脑海里形成神经反射，不用关心为(wèi)什么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎(hū)没有任何一种教材(cái)的经典程度超过《新(xīn)概念英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了(le)好几代人(rén)，依(yī)然保持(chí)最(zuì)为(wèi)持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需(xū)要多种形(xíng)式的(de)神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵(sòng)大量文章，写大量东(dōng)西，听大(dà)量文(wén)章(zhāng)，是(shì)根(gēn)本不可当年非典为什么神秘结束了能达到目(mù)的的(de)，比如(rú)一(yī)个新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个(gè)单(dān)词，能反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗(ma)?……我们当(dāng)初(chū)指手(shǒu)游学说(shuō)话的(de)时候，都是(shì)无形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一(yī)下子花上好几个小时拼命(mìng)学(xué)英语，是无济(jì)于事的。

当年非典为什么神秘结束了　　它的特点(diǎn)在(zài)于“细(xì)水常(cháng)流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐(zhú)渐(jiàn)会得到提高的(de)。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会(huì)的(de)词(cí)汇(huì)和用法，应该在可能的场合多多(duō)练习使(shǐ)用。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句型，这样的话，新学(xué)的(de)东(dōng)西永(yǒng)远得不到(dào)强化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将会永(yǒng)远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地将新(xīn)东西变为(wèi)旧东西，又当年非典为什么神秘结束了不断接触(chù)新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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