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工(gōng)科与理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研(yán)究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些注重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培(péi)养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如(rú)环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科(kē)（工(gōng)程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车(chē)、仪器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应(yīng)用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科学(xué)、技术(shù)、数学和实(shí)践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序(xù)的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应(yīng)用至(zhì)工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸(zhū)多工程(chéng)学科也称(chēng)为工(gōng)科或工(gōng)学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学(xué)等基础科学的(de)原(yuán)理，结(jié)合(hé)生(shēng)产实(shí)践所积(jī)累的(de)技术经验而(ér)发展起(qǐ)来的学(xué)科。

　　代(dài)表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些。

　　工科的(de)培养目标是在相应的工程领域(yù)从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研究和管理等方(fāng)面(miàn)工作的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是(shì)要培养实际(jì)应用能力的工作人(rén)员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工科(kē)，此外还有新(xīn)型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术发展的(de)需要(yào)而在有关理科基础上发展起来的学科。

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