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幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话(huà)题：不同(tóng)年龄段(duàn)的孩(hái)子，生活经验和被他们关注的内容都有(yǒu)所(suǒ)不同(tóng)，所(suǒ)以晨谈的内容要(yào)根(gēn)据本班幼儿的特点，因(yīn)人(rén)、因时、因事制宜的进行形式(shì)多(duō)样(yàng)、生动活泼(pō)的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的(de)共同点出发，切入点(diǎn)要小(xiǎo)而有趣，这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都是小班(bān)幼(yòu)儿(ér)熟悉喜(xǐ)爱的(de)，有(yǒu)一(yī)定的经验基础，才使幼儿(ér)交谈起(qǐ)来有话(huà)想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆”等(děng)这些(xiē)话题又是(shì)中班幼儿所熟(shú)悉和喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培养(yǎng)幼儿(ér)良好(hǎo)行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的(de)好(hǎo)处(chù)，让孩(hái)子们(men)养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后(hòu)，发现(xiàn)小班(bān)孩(hái)子们的进餐习惯退步(bù)了，大部(bù)分的(de)孩子进食量小，而且自己(jǐ)不(bù)主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的(de)现(xiàn)象非常(cháng)严(yán)重。

　　因(yīn)此(cǐ)，我们利用(yòng)晨间(jiān)谈(tán)话向孩子(zi)们讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂(wèi)，吃完自己(jǐ)的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经(jīng)过两周的(de)时间孩子(zi)们早上回园的(de)情绪稳定多(duō)了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位儿知识开拓幼儿视(shì)野为(wèi)主的话(huà)题：爱玩是幼儿的(de)天性，游戏是(shì)孩(hái)子(zi)的最爱。

　　所以(yǐ)为(wèi)了培养(yǎng)幼儿想说(shuō)、敢说、会说的(de)习惯，让幼(yòu)儿(ér)在(zài)游戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语小秘密(mì)等(děng)语(yǔ)言游戏，还经常出(chū)些脑筋(jīn)急(jí)转弯，谜(mí)语，知识问答类的题目，启发开(kāi)动幼儿的(de)小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的(de)幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿(ér)，养成爱动脑(nǎo)筋(jīn)的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提(tí)问(wèn)引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引导幼儿就这(zhè)些动(dòng)画片(piàn)人物和他(tā)们所在的动(dòng)画片(piàn)进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们看这是(shì)谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组(zǔ)自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和(hé)旁边的(de)小朋友(yǒu)说说自(zì)己最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画(huà)片是(shì)什么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前(qián)提醒幼儿要(yào)轮流讲(jiǎng)，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话(huà)，慧孙禅(chán)留意讲得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对不(bù)愿(yuàn)或不敢交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和(hé)指导(dǎo)。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友(yǒu)上前分(fēn)享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈(tán)话(huà)范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪些(xiē)，为什么(me)？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得(dé)我们学习(xí)的(de)地方？

　　（3）1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位教师以(yǐ)平行(xíng)谈话的方(fāng)式提供新(xīn)的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说了自己最(zuì)喜欢的(de)动画片，下面，老师也和(hé)小朋友(yǒu)们(men)分享一下老师最喜欢的动画片(piàn)，老师最喜欢的(de)动画(huà)片是《西(xī)游记凯(kǎi)禅(chán)》，因为《西游(yóu)记》里的动(dòng)画人物很多(duō)，他们都各有特色(sè)，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得(dé)我(wǒ)们(men)学习的。

　　（4）引入新的(de)谈话(huà)经验后再组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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