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  少林武术学校教的武术实用吗(ma)?相信有很多家(jiā)长或(huò)者学生都会有这样的(de)疑(yí)问(wèn)。

  不(bù)管武(wǔ)术功底如何深(shēn)厚,如果脱(tuō)离了社(shè)会对人才(cái)的需求,也是一种人(rén)才(cái)的浪费(fèi),耽误孩子(zi)的(de)青春与成长。

  所以(yǐ)学习武(wǔ)术最(zuì)关(guān)键的还是实用性。

  嵩山少林寺武校开(kāi)设有从幼(yòu)儿班到高(gāo)中(中专)的课程,武(wǔ)校以“以(yǐ)武术为特色,重视文化教(jiào)学”为办学理念,以“素质教育 武术武德教育 心理健康教育(yù) 、养(yǎng)成教育 、道德法制教育 、感恩励志(zhì)教育 、亲情(qíng)教育、赏识教育、纪律教(jiào)育、换(huàn)位教育(yù) 、挫(cuò)折教育 、文(wén)化课(kè)补习,特色教育” 的(de)办(bàn)学方向。

  文化课课程按照(zhào)河南(nán)省教学(xué)大概开设,并严格按照(zhào)大(dà)纲进度进行,严格进行教学管理,保证教学质量(liàng)。

  学(xué)校文化成绩在同(tóng)类的武术学(xué)校中排名前列,在全国(guó)高考(kǎo)中都可(kě)报考各大高等(děng)院校。

  嵩山少(shǎo)林寺武校让孩子们在(zài)文武教育中(zhōng)轻松快乐的体(tǐ)验中去感悟(wù),去发现自(zì)身(shēn)的(de)优点和(hé)不足(zú),正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角激发个人内在的强大(dà)的正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角潜能(néng),引(yǐn)导(dǎo)他们改变(biàn)生(shēng)活学习中(zhōng)的不良习惯,培养学习(xí)兴(xīng)趣,增强自(zì)信心,磨练意志、完善(shàn)心智。

  从(cóng)而全方位提升自我、完善自(zì)我、超越自我(wǒ),运用军事训练(liàn),生活体验,心理辅(fǔ)导,沟通互动,换位思考,兴(xīng)趣塑造,潜能拓(tuò)展,文化补习等课程充分解决孩(hái)子自身问题,找到(dào)学习方法(fǎ),提高学习(xí)兴趣(qù),从而(ér)实现“人要我(wǒ)学好”到“我要我做好”的自主(zhǔ)性转(zhuǎn)变(biàn)。

  办学目标:让每(měi)一个(gè)孩(hái)子(zi)找到自己的目(mù)标不再(zài)迷(mí)茫, 不再困惑,不再堕落(luò),树立正确的人生价值目标,做到自理,自立,自信,自(zì)强。

  温馨关爱(ài)与强(qiáng)化训(xùn)练相结合关注(zhù)每一个(gè)孩子独特的(de)心(xīn)正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角理特质,通过“一对一(yī)”的(de)心理辅导,磨练(liàn)意(yì)志,形成良好习惯(guàn)。

  河南少林(lín)寺(sì)武校(xiào)毕业出路:经(jīng)过培训(xùn)学习期(qī)满(mǎn),达到相应的毕业(yè)水(shuǐ)平(píng),经考核合(hé)格后,有教育局、体育(yù)局(jú)颁发相应(yīng)的文化课、武术(shù)课学(xué)业结业证书(shū),学历证(zhèng)书;

  全国(guó)通用。

  并100%安排、推荐工作:1、参加国内、外,省(shěng)内、外(wài)竞技武术比赛项目;

  2、加入少林寺武僧表演团在国内(nèi)、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向北京(jīng)、天津、郑(zhèng)州、武汉等各大体育院(yuàn)校输送优秀专业武术(shù)教练人才;

  4、为(wèi)公安(ān)警校(xiào)、武警军(jūn)校、特警部队(duì)定向(xiàng)培(péi)养高级人才(cái);

  5、向影视(shì)公司、电(diàn)影(yǐng)学院及中外影视界推(tuī)荐(jiàn)功夫特技演员;

  6、学成(chéng)后(hòu),可回家办学者,我们派同门弟子随同并(bìng)大力扶持;

   少(shǎo)林寺文(wén)武学院招(zhāo)生负责人:安(ān)老师(shī)本人为(wèi)少林寺文武学院招生(shēng)负(fù)责(zé)人(rén),从(cóng)事招(zhāo)生计划(huà)六年的时间(jiān),如释小龙,释行(xíng)宇等(děng)都为本人介绍,经验丰富,给我们一次机会,还你(nǐ)孩子你个美好的未来,相信这样将会影响您(nín)孩子的一生。

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