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上(shàng)海四大八校是(shì)指什么高中,上海市重点高中排名一(yī)览(lǎn)表

  上海四大是指:上海市(shì)民办华育中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)民办(bàn)兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上海外国语大学附属外(wài)国(guó)语(yǔ)学校(xiào)、上海市市(shì)北初级中学等(děng)四校。

  八校是(shì)指:上(shàng)宝中(zhōng)学、张(zhāng)江集(jí)团学校、进华中学(xué)、存志中学、新(xīn)华初级(jí)中学、上(shàng)海市世界外国(guó)语中(zhōng)学、华二初级(jí)中学、立达中学(xué)等(děng)八校。

  扩展资料华(huá)育中学的(de)前身是(shì)上海中(zhōng)学初中(zhōng)部,90年代上海的'初中高中分离以后(hòu),上海中学与华泾实(shí)业联(lián)合在1999年建立了华育(yù)中(zhōng)学,华育的师资力(lì)量、管理(lǐ)方式(shì)、教学方式(shì),都来自(zì)于上海中学。

  兰(lán)生(shēng)复旦(dàn)中学(xué)建校于1994年(nián),也是(shì)一(yī)所可跨区招生的(de)民办寄(jì)宿制初级(jí)中学,为(wèi)复旦附中的(de)初(chū)中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚(gāng)是什么

   上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交(jiāo)大附中。

   这四所学校堪用是什么意思拼音,堪是什么意思解释是上海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教(jiào)育资源(yuán)的(de)代表(biǎo)。

   八大金刚(gāng)指的是南洋(yáng)模范(fàn)中学(徐汇)、建平中学(浦李(lǐ)顷凳东(dōng))、七宝中学(闵行(xíng))、控江中学(杨(yáng)浦)、延安(ān)中(zhōng)学(xué)(长宁(níng))、复兴中学(虹(hóng)口)、大(dà)同中学(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当(dāng)然这只是坊间的一种说法而(ér)已,各区县依然还拥有一些非常出(chū)名(míng)的高(gāo)中,比如浦东的进才中(zhōng)学,静(jìng)安的(de)市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学(xué)等。

   还有“一(yī)个(gè)神仙”为(wèi)上外附中(虹口区(qū)),因上外附(fù)中几乎不对外(wài)乎大区(qū)招(zhāo)生,在上海(hǎi)中考中(zhōng),我(wǒ)们一(yī)般都不会讨论这所学校,故被应(yīng)成为"神仙"。

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   扩展(zhǎn)资(zī)料:

   上海市(shì)实(shí)验性示范(fàn)性高中是(shì)根据(jù)《国务院关于(yú)基(jī)础教育(yù)改(gǎi)革与发展决定》中各地建设一批实(shí)施素质教育的(de)示范性普通(tōng)高中以及全国高(gāo)中教育工作会议的精神,上海市(shì)于1999年4月正式启(qǐ)动建(jiàn)设的(de)。

   上海市实(shí)验性(xìng)示范性高中第一(yī)批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复旦(dàn)大学附属中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海交通大学附属中学、华东师范(fàn)大(dà)学(xué)第二附属(shǔ)中学、上海师(shī)范大(dà)学(xué)附属中学(xué)、大(dà)同中学(xué)、格致(zhì)中(zhōng)学、上海外国语大学(xué)附属(shǔ)大(dà)境中学、向明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延安中学、上海市(shì)第三(sān)女(nǚ)堪用是什么意思拼音,堪是什么意思解释子(zi)中(zhōng)学(xué)、育才(cái)中学、市(shì)西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复兴高(gāo)级中学(xué)、华东师范大学第一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级(jí)中学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才中(zhōng)学、松江(jiāng)二(èr)中(zhōng) 

   上(shàng)海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中(zhōng)建设。

   2004年,本哪旅市(shì)实验性示(shì)范性高中(zhōng)建(jiàn)设取得新进展(zhǎn)。

   实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设是上海市基础(chǔ)教育(yù)现(xiàn)代化的(de)重要组成部分。

   建设实(shí)验性示范(fàn)性高中,目的是(shì)在于通过促进学(xué)校形成依(yī)法治校、自我约束、自主发展的内驱机制,推动学校不(bù)断追求新的发展,形成一支学校(xiào)教(jiào)育改革(gé)的先锋(fēng)队(duì),一支攻克(kè)素质教育难题(tí)的攻坚队,对(duì)整个高中教育和基础教育起示范(fàn)、辐射和引(yǐn)领作用(yòng),从而带动基础教育的整体发展与提(tí)高,促进本市率先基本实现教育现代(dài)化(huà)。

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