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合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表 什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

  什么叫人文关怀,人文关(guān)怀体现在哪些方面是关注人(rén)的(de)生存与发展(zhǎn)的(de)。

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什么叫(jiào)人文关怀,人(rén)文关怀体现在哪(nǎ)些(xiē)方面

  是关(guān)注人的(de)生存与发(fā)展的。

概念(niàn)起源(yuán)

  人文关(guān)怀,一般认为发端(duān)于(yú)西方的(de)人文主义传统,其核心在于肯(kěn)定人性和(hé)人的(de)价值(zhí),

  要(yào)求人的个(gè)性(xìng)解(jiě)放和自由平等,尊重(zhòng)人的理性思考,关怀人的(de)精神生活等。

  在思想政(zhèng)治工作(zuò)视野中,人文关怀是指尊重人的主体地位和(hé)个性差异,关心人丰富多样(yàng)的个体(tǐ)需求(qiú),激(jī)发(fā)人的(de)主动性积极性创(chuàng)造性,促进人(rén)的自由全(quán)面发展。

  具(jù)体来说,包(bāo)括层(céng)层递进又密(mì)切(qiè)相关的(de)几层涵义:

  1、承认人不仅作为一种(zhǒng)物质生命(mìng)的(de)存在,更是(shì)一种精神、文(wén)化(huà)的(de)存在。

  2、承认(rèn)人(rén)无论(lùn)是在推(tuī)动社会(huì)发(fā)展还是实现(xiàn)自身发展方面都(dōu)居于(yú)核心(xīn)地位(wèi)或(huò)支配地(dì)位。

  3、承认人的价值,追求(qiú)人的社会价值和个体价(jià)值的(de)统一、作(zuò)为(wèi)手段和目(mù)的的统一。

  4、尊重人的主体性。

  人不仅是(shì)物质生活的主体,也是政治(zhì)生活、精(jīng)神生活乃(nǎi)至(zhì)整(zhěng)个(gè)社会生活的主(zhǔ)体,因而也是改善人的生活、提高(gāo)人的(de)生活(huó)品质的主体。

  5、关心人的多方面(miàn)、多层(céng)次的需(xū)要。

  不(bù)仅(jǐn)关心人物(wù)质层面(miàn)的需要,更(gèng)关心人精神文化层面的需(xū)要(yào);不仅创造(zào)条件满足人的生存需要(yào)、享受需要(yào),更着力于人的自我发(fā)展、自我完善需要的满足。

  6、促进(jìn)人的自由全面发展。

  人的全面发展应当是(shì)自由、积极(jí)、主动(dòng)的发展,而不是由外力(lì)强制(zhì)的发展(zhǎn);是各方面(miàn)素质都得到较好的发展或达到一定(dìng)水平的发展;是在承认人的(de)差异性、特殊性基础上的全(quán)面发展,是与个性发展相辅相成(chéng)的全面(miàn)发展。

  人文(wén)主义是以人为本位的世界观(guān),集中体(tǐ)现为(wèi)对人本身的关注、尊重和(hé)重视,它着(zhe)眼于生命关怀,着眼于人性,注重人(rén)的存(cún)在、人的(de)价值、人的意义尤其是人的心灵、精神(shén)和情感(gǎn)。

  人既是社会(huì)的(de)主体、历史的(de)主(zhǔ)体,又是自身存在的价值主体,人(rén)不同(tóng)于一般的物,它的根本(běn)是内(nèi)在而(ér)非外在,因此,文明建设的根本是精神。

  人文(wén)精神倡(chàng)导把(bǎ)情感看作人(rén)的基本存在方(fāng)式,社会要关注(zhù)人的(de)精神(shén)状态(tài)和内在需求,避免人的(de)异化(huà)。

  改革(gé)开放(fàng)以来,我(wǒ)国经济飞速发展,人(rén)民的(de)物质生(shēng)活水平(píng)得到了极大的提高,物质文明的进(jìn)步使人们的衣食之(zhī)忧得到解决,市场化为人们带来了丰厚(hòu)的(de)利润与(yǔ)物质的享受,但(dàn)市场(chǎng)经济的实用(yòng)性与功利(lì)性特征,又导致了人文精神的弱化和(hé)消解(jiě)。

  所以,在市场(chǎng)经济条件下,在(zài)现(xiàn)代社会的(de)激(jī)烈(liè)竞争中,一方面是(shì)人们对精(jīng)神情感关怀的迫切需要必将(jiāng)替(tì)代对物(wù)质生(shēng)活的迫(pò)切需要(yào),另一(yī)方面却是这种(zhǒng)需要(yào)与社会所能(néng)提供之间的深刻矛盾。

  因(yīn)此,在1994年1月的全国宣传工作(zuò)会议上,江泽民总书记对(duì)宣传工(gōng)作提出了以科学的理论武装人,以正确(què)的舆论引导人,以高尚(shàng)的精神塑(sù)造人,以(yǐ)优秀的(de)作品鼓舞人的(de)要求,这一思想立足于人的自身建(jiàn)设尤其是(shì)精神文明建设,真正做到(dào)了(le)高瞻远瞩,体现出了最高领导者的远(yuǎn)见(jiàn)卓识,具(jù)有深远的意(yì)义。

  新(xīn)闻报道作为(wèi)最重要的宣传途径和(hé)最常见的(de)文(wén)化载体,应当担(dān)负起(qǐ)历史(shǐ)的(de)重(zhòng)任,体现出深刻的(de)人文关怀(huái)。

  与此同时(shí),人文精神的贯注又将深化新闻主(zhǔ)题、扩充新闻(wén)内涵、提升报道(dào)品味、引发读(dú)者的思考(kǎo)与共鸣,从而完(wán)成新闻信(xìn)息价值和文化(huà)价值的(de)双重(zhòng)构建,使新闻报道赢得更多的读者,为(wèi)自(zì)身(shēn)的发(fā)展开(kāi)拓更为广阔的天地。

<合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表p>  从这一(yī)点(diǎn)来说,走进(jìn)市场与人文关怀并不矛盾,二者之间的关系(xì)是互动(dòng)的(de)。

  人文关怀的(de)其核心(xīn)在于肯定人性和人的价值(zhí)。

  要求人(rén)的个性解放和(hé)自由平等(děng),尊重人的理(lǐ)性思考,关怀人的精(jīng)神(shén)生活(huó)等。

  在(zài)思想政治工作(zuò)视野中,人(rén)文关怀是指尊重人(rén)的主(zhǔ)体(tǐ)地(dì)位和个性(xìng)差(chà)异,关(guān)心人丰富多样(yàng)的个体需求,激发人的主动性积极性创(chuàng)造性,促进人的(de)自由全面发展。

  人文关怀的提出,体现了执政党对人的关(guān)怀、社会对人的关爱,严肃(sù)的(de)思想政(zhèng)治工作开始关(guān)心人(rén)内心(xīn)的感受,引(yǐn)导人们正确对(duì)待自己、他人和社会,正确对待(dài)困难、挫折和荣誉。

人文关怀是(shì)什么意思?

  人文关(guān)怀(huái)就是对人的生存状况(kuàng)的关怀、对(duì)人的尊(zūn)严(yán)与(yǔ)符合(hé)人性(xìng)的生活条(tiáo)件的肯定,对人类的(de)解放与自(zì)由(yóu)的追求。

  人文关(guān)怀,一般认(rèn)为发端于西方的(de)人(rén)文主(zhǔ)义传统,其核心在于肯定人性和人的价值(zhí)。

  人(rén)文关怀是对人的生存状况的(de)关注、对人(rén)的尊严与符(fú)合人(rén)性的生(shēng)活条件的肯(kěn)定和对人类的解放与自由的追求等等。

  扩展资(zī)料(liào)

  在中(zhōng)国,人文关怀(huái)精神在(zài)西(xī)周初(chū)期就已经初见合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表端倪,到(dào)春秋(qiū)后期(qī)逐渐(jiàn)形成,自此以(yǐ)后,在(zài)中国社会和中国文化中经久不衰(shuāi),成为中国(guó)文化的精神(shén)和灵魂。

  中国古(gǔ)代《周易》书中(zhōng)最早出现人文一词,意指人际(jì)间相(xiāng)互关(guān)系准则。

  在中(zhōng)国传统(tǒng)人文关怀(huái)思想(xiǎng)中,在处理人与人之间的关(guān)系方面,提出了忠义理智信等规(guī)范,在(zài)处世立(lì)身(shēn)方面提出(chū)诸如自强、知(zhī)耻、明智、节(jié)制等规范,同时,在远神近人(rén)、以人为本、注重(zhòng)人对于真(zhēn)善的(de)追求(qiú)等方(fāng)面(miàn)做出了规范和警示。

  儒(rú)家主张把精力集中(zhōng)到人事方面,提倡(chàng)以礼治(zhì)国、以礼行世,为(wèi)儒家文(wén)化开辟了一条远神而近人的人文(wén)主义道(dào)路。

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