原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异(yì)的。

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原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该(gāi)正(zhèng)确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是(shì)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭时(shí)，子女应当(dāng)孝敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量在(zài)精(jīng)神(shén)和(hé)物质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的(de)依(yī)赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面(miàn)的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的(de)不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩(hái)子(zi)，他们(men)的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份(fèn)父(fù)母的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么(me)也(yě)进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样(yàng)了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清(qīng)零，让新的一(yī)年里有个(gè)好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)是(shì)指什(shén)么

　　在(zài)社会(huì)学(xué)的定义上(shàng)，原(yuán)生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生(shēng)家庭，对孩(hái)子(zi)的心(xīn)理(lǐ)，则(zé)会(huì)带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一个家庭中长(zhǎng)大成(chéng)人(rén)，自我的人生(shēng)观、价值观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤(gū)僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩(hái)子(zi)心(xīn)理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这(zhè)样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去(qù)和(hé)他人相处(chù)，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落(luò)、互相争吵的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不(bù)稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父母(mǔ)看到(dào)并接受他们(men)真实的样子。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味用自己理想中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要别人对自(zì)己的(de)评价，让别人告诉(sù)自己应该怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变，反而他(tā)们会因此不能了(le)解(jiě)自(zì)己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)发展出(chū)冲突的(de)自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的(de)样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合(hé)理的(de)标准(zhǔn)来要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来(lái)都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身(shēn)存(cún)在(zài)很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到(dào)父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得(dé)自(zì)己不(bù)够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对(duì)方知道了(le)自己真实的(de)样子，就(jiù)会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也(yě)有可能会极端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够(gòu)给他们那些没(méi)有从父母(mǔ)身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什(shén)么对一个(gè)人影响很大

　　早年的(de)情感会(huì)决定(dìng)你的言语(yǔ)，言语会决定你的(de)社会性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性(xìng)，又会(huì)影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí)，你最基本的认知(zhī)来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且(qiě)你为人处(chù)世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近的(de)人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好的(de)基础和条件，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响程度高低来(lái)自于(yú)你个体独立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力量对(duì)比：如果你个(gè)体独立的(de)力量越大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之(zhī)，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)对孩子关(guān)爱(ài)太(tài)少，容易(yì)让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低(dī)的(de)方式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩(hái)子开始(shǐ)自(zì)我否(fǒu)定，对(duì)他(tā)人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到(dào)的是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会(huì)把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感(gǎn)受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处(chù)的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)有个(gè)喜欢指责(zé)他(tā)们(men)的父母，在他们的(de)父母(mǔ)看(kàn)来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会(huì)内化他(tā)们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批(pī)评(píng)者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他(tā)们父(fù)母的模(mó)样，用指责来诱(yòu)导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类人之间(jiān)的关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱导(dǎo)，而(ér)要在(zài)他每一次指责(zé)的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发(fā)name是什么意思 name是姓还是名生(shēng)情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使(shǐ)自己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关(guān)系(xì)便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的(de)话就(jiù)是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界(jiè)的情感关(guān)系，会让(ràng)人变得(dé)窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子(zi)，经历的童(tóng)年肯定有特别(bié)不(bù)容易的一(yī)面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往会(huì)更(gèng)加(jiā)独立，有超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能(néng)力，时间长了(le)就像有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更知道别人想听(tīng)的话(huà)和希(xī)望(wàng)你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的(de)父(fù)母(mǔ)把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力(lì)量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们(men)。name是什么意思 name是姓还是名>

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是(shì)你(nǐ)内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己，善(shàn)用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的特质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被(bèi)爱的(de)问题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非安(ān)全型人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的(de)能(néng)力的，因(yīn)为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计(jì)回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时(shí)候(hòu)，如果你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的(de)知道，你妈妈(mā)那(nà)时候需要(yào)工(gōng)作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去(qù)记(jì)恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅。

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